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- 2023-09-18 发布于湖北
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周长是多少活动课1苏教版小学数学三年级(上册)
数学小讲师想:描一描一周边线的长度算出周长想:移一移的方法 发现经过移一移后都变成了边长为5的正方形周长:4×5=20(厘米)
知识梳理预习任务: 1.拼一拼:剪下教材105页正方形,用6个正方形可以拼成哪些图形,周长是多少,你有什么发现?2.比一比:这两个图形周长相等吗?怎样验证?3.画一画:画出周长是20厘米的长方形和正方形,有几种画法?4.量一量:估计不规则图形的周长,并量一量。
活动一:拼一拼小组交流:1.交流你课前不同的拼法,周长分别是多少厘米?2.根据小组交流补充你的方法。3.仔细观察,说说你的发现?用6个边长1厘米的正方形拼成不同的图形。
活动一:拼一拼 14(厘米)2+3=5(厘米)5×2=10(厘米)数一数算一算数一数算一算 1+6=7(厘米) 7×2=14(厘米) 10(厘米) 12(厘米) 14(厘米) 14(厘米) 14(厘米) 14(厘米) 14(厘米)2+3=5(厘米)5×2=10(厘米)4+3=7(厘米)7×2=14(厘米)4+3=7(厘米)7×2=14(厘米)4+3=7(厘米)7×2=14(厘米)2+4=6(厘米)6×2=12(厘米)4+3=7(厘米)7×2=14(厘米)
活动一:拼一拼14厘米14厘米14厘米14厘米14厘米14厘米12厘米10厘米仔细观察,你有什么发现?同样6个小正方形,拼出
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