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等差数列的性质以及常见题型 学辅教育 成功就是每天进步一点点！ PAGE 2 学海无涯多歧路 “学辅”相伴行万里！ 等差数列的性质以及常见题型 上课时间： 上课教师： 上课重点：掌握等差数列的常见题型，准确的运用等差数列的性质 上课规划：掌握等差数列的解题技巧和方法 一 等差数列的定义及应用 已知数列的通项公式为，试问该数列是否为等差数列。 已知：成等差数列，求证：也成等差数列。 思考题型;已知数列的通项公式为（且p,q为常数）。 当和满足什么条件时，数列是等差数列？ 求证：对于任意实数和，数列是等差数列。 性质的应用 （注意：角标的数字） 1. 等差数列中，若，则。 2.等差数列中，若，则。 3.等差数列中，若。则。 4.等差数列中，若，则。 5.在等差数列中，则。 6.等差数列中, ,则。 7.在等差数列中，，那么它的前项和等于。 8.如果等差数列中，，那么。 9.在等差数列中，已知，那么等于。 10.等差数列中,它的前5项和为34,最后5项和146,所有项和为234,则. 11.已知数列｛an｝的前n项和Sn=n2+3n+1，则a1+a3+a5+…+a21=。 12.｛an｝为等差数列