云南省高职高专院校专业实习实训基地建设方案 .pdfVIP

云南省高职高专院校专业实习实训基地建设方案 昆明艺术职业学院航空服务实训基地 （ ） 实训基地建设，是高职院校教育的当务之急，高等职业院校要主要培养学生的实际动 手操作能力和职业能力，为加强实训教学，凸现我院办学特色，制定昆明艺术职业学院航 空服务实训基地建设方案如下： 一、基地名称：昆明艺术职业学院航空服务实训基地 二、基地地点：昆明艺术职业学院校内号院旁。 三、区域发展与人才需求分析： 我国航空业，经历了不平凡的发展历程，无论在通用航空、机群更新、机场建设、 航线布局、航行保障、飞行安全、人才培训等方面都持续快速发展，取得了举世瞩目 的成就。国家经济的发展与民航事业的发展，密不可分。 民航事业有着自身的特殊性，专业性很强。因此，我们航空旅游学院为了人才需 求，面向航空运输业、旅游业、现代物流等行业从事服务与管理的高素质的应用型人 才，国内外各大航空公司、各大机场培养人才。航空业发展，对相关人才的需求与 日 俱增，从而带动了现代化机场的修建，航空公司的发展壮大，直接或间接的带动了酒 店业、旅游业、服务业、物流业的发展，直接促进了国家和地方经济的发展，以至于 上述各行业、各领域都需要大量的专业型和服务型人才。 以昆明机场为例，巫家坝机场 已经转场到长水国际机场，开创了西南片区对外开 放的新格局，成为主要面向南亚、东南亚国际经济贸易、文化交流、旅游发展的国际 枢纽航空港。从人才需求上来看，空中乘务人员、安全员、地面售票、地面值机、地 面服务、地面安全检查人员等，需要增加相关人才左右的需求量，对未来长水机场发 展作为人力资源的后备支持。 现代航空服务业的发展到了一个崭新的时期，学院对市场作出了清晰判断，而开 设航空服务专业，教学和课程设置与市场接轨、与行业发展同步、紧跟时代步伐，培 养应现代民航业和旅游业建设和发展需求、具有扎实的专业知识理论知识和技能、身 心健康、能在航空服务业、旅游业、现代物流等行业从事服务与管理的高素质的应用 型的航空服务人才。 四、基地现有基础条件 （一）硬件条件：航空服务实训基地现已经建成波音型模拟客舱，安检、值机、票务 1 / 4 实训室，化妆礼仪与形体训练室。配置设备有模拟客舱系统－型组，安检训练系统 型组， 值机训练系统型组，手持金属安检探测器、、、、、型共套。 （二）师资条件，目前我院有航空服务系列专职教师人，结构如下： “双师”型人，人专职，人为外聘。专业领域涉及到航空服务、民航安全检查、军体 与警体、民航法律法规、民航物流、旅游管理等，学缘结构有待进一步优化加强。 教师平均年龄岁，最大岁，最小岁，年龄结构偏年轻。教师副高级职称（高讲，副教 授）人，中级职称人，助讲人。人持有相关专业职业资格证书，人具有考评员资格。 实训基地设有三个相应专业教研室：航空服务实训教研室，负责全校航空服务理论与 实训课程的教学与研究；形体礼仪教研室，负责航空服务礼仪、形体训练与职业化妆专业 课程教学与研究；旅游文化教研室，负责旅游管理与服务类课程教学与研究。 五、基地建设目标 以基地建设为基础，改善办学条件，体现高职高专业教育主要是培养和提高学生实际 动手和实际操作能力的职业教育特点，以成为融合教学、生产、实践、学习、培训、职业 技能鉴定为一体的具有较高水平的航空旅游服务类实训教学基地，很好的实现高校基本的 产、学、研结合的任务；以有效服务和促进当地社会经济建设和发展为根本 目标。随着我 院教学改革深入推进，教育教学工作不断进展，实训基地建设水平不断提高，招生规模不 断提升，学校将以省示范院校建设为契机，加强校内实训基地建设，不断优化完善实践教 学环节，进一步提高人才培养质量航空服务实训基地全部建成后，将严格按照行业标准对 学生进行实训教学和社会培训，基地完全建成后，将达到每年对学生能开展人次量以上的 实训教学，每年对社会培训人次量，同时能承担开展职业技能鉴定人次量，师次培训人次 量的具体目标。 六、基地建设内容及规划 （一）航空服务实训基地已经建成的实训室有 、波音型模拟客舱，年月建成，主要开展空乘、民航空概论、乘务基础课程实训。 、安检值机与模拟票务销售实训室，年月建成，主要开展安检、值