- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
古文阅读辛文房《沈千运》【2023年浙江省台州市中考语文真题】
六、课外阅读(共 25 分)
阅读锦囊:传记是记述人物生平事迹的作品。阅读时可以从传主经历、细节描写、他人评价等角度品析传主形象,把握作者情感。
沈千运
〔元〕辛文房
千运,吴兴人。工旧体诗,气格①高古,当时士流皆敬慕之,号为“沈四山人”。天宝中,数应举不第,时年齿已迈,遨游襄、邓间,干谒②名公。来濮上,感怀赋诗曰:“圣朝优贤良,草泽无遗族。人生各有命,在余胡不淑。一生但区区,五十无寸禄。衰落当捐弃,贫贱招谤讟③”其时多艰,自知屯蹇④,遂释志还山中别业。尝曰:“衡门之下,可以栖迟。有薄田园,儿稼女织,偃仰今古,自足此生,谁能作小吏走风尘下乎!”高适赋《还山吟》赠行曰:“还山吟,天高日暮寒山深。送君还山识君心,人生老大须恣意。看君解作一生事,山间偃仰无不至。石泉淙淙若风雨,桂花松子常满地。卖药囊中应有钱,还山服药又长年。 A , B 。眠时忆同醒时意,梦魂可以相周旋。”肃宗议备礼征致,会卒而罢。
(选自《唐才子传·卷二》,有删减)
[注释]①气格:气韵格调。②干谒:拜访。③这两句诗的意思是:衰老流落自当被弃而不用,贫寒低贱却到处奔走容易引来谤毁和非议。④屯(zhūn)蹇(jiǎn):比喻处境不顺利。
【理解字词】
12. 根据提示解释加点词。
文言词句
方法
解释
当时士流皆敬慕之
关联课内
(1)
遂释志还山中别业
关联课内
(2)
有薄田园
查阅字典:①稀薄,不浓;②(土地)贫瘠;③减轻,减损;④迫近。
(3) (填序号)
儿稼女织
结合语境
(4)
【补填诗句】
13. 从下面选项中选择相应的诗句填入文中的A、B处。(填序号)
①明月相随何处眠 ②白云劝尽杯中物
A B
【梳理经历】
14. 根据文章内容,补全沈千运的人生轨迹图。
(1) (2) (3)
【探寻心路】
15. 根据文章内容,写出沈千运归隐的原因。(写出两点即可)
【品析形象】
16. 请将陈涉和沈千运进行关联,完成表格。
传主
陈涉
沈千运
出处
司马迁《 》
辛文房《唐才子传》
事件
从“丹书鱼腹”和“篝火狐鸣”看出陈涉足智多谋。
从“当时士流皆敬慕之”“肃宗议备礼征致”看出沈千运
语言
“燕雀安知鸿鹄之志哉!”一个“哉”字表示反问,陈涉自比鸿鹄,可见他青年时代就具有远大的志向。
“谁能作小吏走风尘下乎!”一个“乎”字
【答案】12. (1). 全,都 (2). 放下 (3). ②/(土地)贫瘠 (4). 耕种,种庄稼,种田
13. (1). ② (2). ①
14. (1). 应举不第(多次参加科举都没考中) (2). 遨游襄、邓/干谒名公(在襄州、邓州一带没游玩乐,拜访求见有名望的人) (3). 释志还山/还山中别业(归隐田园)
15. 沈千运归隐的原因有:(1)他“数应举不第”,多次参加科举都没考中;(2)“时年齿已迈”,他年纪已老迈,不愿奔波;(3)“衰落当捐弃,贫贱招谤讟”,他觉得自己贫寒低贱却到处奔走容易引来谤毁和非议;(4)“其时多艰,自知屯蹇”,那时的社会多有艰难,他知道自己处境不顺利;(5)“儿稼女织,偃仰今古,自足此生”,他喜欢“儿稼女织”的自由自在的生活;(6)“谁能作小吏走风尘下乎”,他不愿去当小官在尘世中奔波。
16. (1). 史记(陈涉世家) (2). 富有才华(气格高古,声名远播) (3). (一个“乎”字)表示感叹(或反问),沈千运不愿当小官在尘世中奔波,表现了他喜欢自由,不愿被世俗所累,甘愿归隐的情怀。
【12题详解】
考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法,如通假字、词类活用、古今异义等现象。
(1)句意为:当时的读书人都敬佩仰慕他。皆:全、都;
(2)句意为:就放弃做官的志向回到山中庄园。释:放下;
(3)句意为:有一些贫瘠的田地菜园。薄:(土地)贫瘠;
(4)句意为:儿子播种女儿织布。稼:耕种,种庄稼,种田
【13题详解】
考查诗歌内容理解。
“卖药囊中应有钱,还山服药又长年”,意思是卖药后衣袋里应有很多钱,回到山中服药又可以延年。“眠时忆同醒时意,梦魂可以相周旋”,意思是睡时回忆追问醒来时的事,梦魂可以和我相互来周旋。结合上下文内容可知,应先“白云劝酒”再“何处眠”,即“白云劝尽杯中物,明月相随何处眠”,意思是白云悠悠相劝饮尽杯中酒,明月相伴哪里还不能成眠?故A②,B①。
【14题详解】
考查内容梳理和概括。
第一空,结合“天宝中,数应举不第(天宝年间,多次参加科举考试都没考中)”可知,应举不第;
第二空,结合“时年齿已迈,遨游襄、邓间,干谒名公(当时年纪已老迈,在襄州,郑州一带漫游之乐,拜访求见有名望的人)”可知,遨游襄、邓或干谒名公;
第三空,结合“其时多艰,自知屯蹇,遂释志还山中别业(
您可能关注的文档
- 非连类文本阅读 以“人体免疫系统”为主题【2023年辽宁本溪、铁岭、辽阳中考语文真题】.docx
- 非连类文本阅读““丽水廊桥”研学专线”【2023年浙江省丽水市中考语文真题】.docx
- 非连类文本阅读“传染病预防”主题【2023年四川省泸州市中考语文真题】.docx
- 非连类文本阅读“非遗文化的保护和传承”主题【2023年四川省凉山州中考语文真题】.docx
- 非连类文本阅读“国家宝藏”话题【2023年江西省中考语文真题】.docx
- 非连类文本阅读“过度学习”话题【2023年四川省眉山市中考语文真题】.docx
- 非连类文本阅读“绿色发展,万物共生”主题【2023年内蒙古通辽市中考语文真题】.docx
- 非连类文本阅读“钱江潮涌”专题【2023年浙江省杭州市中考语文真题】.docx
- 非连类文本阅读“青春榜样”主题【2023年山东省济宁市中考语文真题】.docx
- 非连类文本阅读“提高免疫力”话题【2023年四川省宜宾中考语文真题】.docx
- 名著阅读“《朝花夕拾》+感受”【2023年黑龙江省绥化市中考语文真题】.docx
- 名著阅读“《钢铁是怎样炼成的》+推荐语”【2023年四川省遂宁市中考语文真题】.docx
- 名著阅读“读后感受”【2023年山西省中考语文真题】.docx
- 名著阅读“高光时刻”【2023年北京市中考语文真题】.docx
- 名著阅读“化解某个疑难的成功经验与获益”【2023年福建省中考语文真题】.docx
- 名著阅读“内容+感受”【2023年浙江宁波市中考语文真题】.docx
- 名著阅读“品读名著,善学精思”【2023年吉林省中考语文真题】.docx
- 名著阅读“情节+形象”【2023年广东省中考语文真题】.docx
- 名著阅读“情节和阅读感悟”【2023年江苏扬州市中考语文真题】.docx
- 名著阅读“情节人物+人物形象”【2023年贵州省中考语文真题】.docx
原创力文档


文档评论(0)