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高二下期一轮复习 学科规划 (总 2
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2016-2017学年高三英语学科规划
本学年高三英语学科的一轮复习始于高二五一之后,以
复习课本单词为主,夯实单词基础.我们高二英语组决定从
以下几个方面展开准高三复习工作.
1.单词方面:单词以课本为依托让学生第一遍通过做标记做
到心里有数,哪些是已经会的,哪些是不会的.第二遍通过
3500 小课文(依据每一单元的单词编成的文章大概 100 多字)
在篇章中记单词, 第三遍通过检查学案来检测学生的背诵情
况,根据学案批改情况让部分学生再次进行默写.
2. 限时训练方面: 每周大概课堂上会完成4篇阅读,利用午
休时间进行完形专项训练,出题时直接把要查到内容标注出
来, 在检测单词的那节课利用10 分钟时间评讲完形试题, 其
余一节用来评讲周四的限时训练试卷 .
3.小\大早读时间安排:具体计划如下:
周一小早读,复习新概念1-2 课
周二: 小早读把unit1 的单词读一遍并标记出不会的单词,然
后利用3500 的小课文对应文章在篇章中熟悉单词.
大早读时间前十分钟检测本单元单词然后重点记忆不会的
单词,有针对性的只记忆需要背诵的单词,会的单词一遍都不
读.
周三小早读:背诵新概念3-4 课
2
周四小早读:背诵精美语篇. 大早读:复习周一单词并在最
后15 分钟写检查学案.
周五小早读: 背诵限时训练阅读中的句子(7 个左右) ;
周六小早读:背诵完形中的句子(7 个左右) 大早读: 复习14
个句子并默写
高二五一后开始复习必修1, 每周一个单元,夯实单词不烫
剩饭.有背诵就有检查. 每单元有一节课的单词限时检测,背
默每单元的重点课标词汇,高三前复习到必修2 第二单
元,进入高三后在高二的模式上继续进行一轮的课本词汇
复习;计划一轮课本词汇复习到十二月中旬,然后开始一
个月的一质测套题备考训练。
一测后进入二轮复习,以各题型为主分类型训练,给以
必要的方法指导,并在训练中继续强化一轮复习中的词
汇。
3
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