一年级下册数学导学案-第一单元第2课时 练习一（苏教版）.docxVIP

一年级下册数学导学案-第一单元第2课时 练习一（苏教版） 一、题目描述 小明和小亮是好朋友，他们都喜欢数学。今天，他们在做数学作业，遇到了一道有趣的问题。问题的描述如下：小明有七个苹果，他把其中的三个分给了小亮，请问小明现在还剩下多少个苹果？ 小明的问题，听起来非常简单，但是小明和小亮之前还没有学过减法，他们不知道如何解决这个问题。请你帮助他们解决这个问题，并且告诉他们如何运用加法来代替减法。 二、解题思路 为了解决小明的问题，我们可以采用以下的思路： 首先，我们需要知道小明一共有多少个苹果，用字母 a 表示； 其次，我们需要知道小明分给了小亮多少个苹果，用字母 b 表示； 最后，我们可以用加法来计算小明现在剩下多少个苹果，只需要将 a 和 b 相减即可。 具体地，我们可以分以下的步骤来解决问题。 首先，将小明一共有的苹果个数表示为 a = 7。 其次，将小明分给小亮的苹果个数表示为 b = 3。 最后，用加法计算小明现在剩下的苹果个数，即 a - b = 7 - 3 = 4。 通过以上的步骤，我们就可以得出小明现在剩下了 4 个苹果。但是，小明和小亮还不知道如何将减法转化成加法。 实际上，减法可以转化成加法来进行计算。具体地，我们可以用以下的公式来计算： a - b = a + (-b) 其中，-b 表示 b 的相反数，它的意义是将 b 变成与之相加后结果为 0 的数。在本例中，