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《理论力学》课程教学大纲 一、课程基本概况 课程中文名 理论力学 称 课程英文名 Theoretical Mechanics 课程编号 称 课程类别 □公共必修课 □公选课 □院级限选课 ■学科基础课 □专业基础课 □专业限选课 □专业任选（拓展）课 □方向特色课（双百班课程） 总学时 64 讲授学时 60 实验学时 4 总学分 4 开课学院（部） 工程学院 开 课 系 机械系 （室） 授课对象 机械设计制造及其自动化专业（本科）二年级学生 先修课程 机械制图、高等数学、物理（力学部分） 执笔人 审核人 审批人 修订时间 二、课程简介 理论力学是一门重要的、理论性较强的技术基础课。它既是后续各门力学课程的理论基 础，又是一门具有完整体系并继续发展的独立学科，并在许多工程技术领域中有着广泛的应 用。通过本课程的学习，使学生具备静力学、运动学和动力学的基本理论和基本方法，能较 熟练地解决工程中典型的静力学、运动学和动力学问题，具有一定的逻辑思维能力和抽象化 能力。 三、课程教学总体目标 本课程教学总体目标是：使学生掌握质点、质点系和刚体机械运动（包括平衡）的基本 规律和研究方法，为学习相关的后续课程、以及将来学习和掌握新的科学技术打好必要的基 础；使学生初步学会运用理论力学的理论和方法去分析、解决一些简单的工程实际问题；结 合本课程的特点，培养学生科学的思维方式和正确的世界观，培养学生的相关能力。 四、理论教学内容及要求 第零章 绪论 【教学目标】 了解：理论力学研究对象、内容、研究方法和学习目的。 【学时分配】1 学时 【授课方式】讲授 【授课内容】 1.理论力学的研究对象和内容； 2.理论力学的研究方法； 82 3.学习理论力学的目的。 【教学重点和难点】 （1）重点：理论力学的研究对象和内容。 （2）难点：理论力学的研究方法。 【课外学习指导的要求】 1.课外阅读资料 叶开沅. 《力学发展简史》[M].知识出版社，1987； 武际可，隋允康. 《力学史与方法论论文集[M].中国林业出版社，2003； 武清玺主讲,中国大学视频公开课，河海大学公开课，《力学与工程》， /details?uuid=8481c7e5-13e1-1000-a7aa-f012b4f08371,20 15； 洪嘉振主讲，中国大学视频公开课，上海交通大学公开课，《现代力学与工程分析》， /special/cuvocw/xiandailixue.html,2015； Walter Lewin 主讲，网易麻省理工学院公开课，《经典力学》， /special/opencourse/classicalmechanics.html,2015； 2.作业与思考题的要求 查阅课外资料，了解力学发展简史、经典力学有关内容、力学在工程的应用等，讨论感受。 第一章 静力学基本概念、公理和物体的受力分析 【教学目标】 （1）了解：静力学的研究内容。 （2）理解：静力学公理、力、力系、等效力系、合力、刚体、平衡及约束的概念。 （3）掌握：约束的基本特征及确定约束力方向的方法、受力分析方法、受力图的画法。 【学时分配】5 学时 【授课方式】讲授、实物演示、讲解习题、讨论 【授课内容】 1.基本概念； 2.静力学公理； 3.约束和约束力； 4.物体的受力分析和受力图。 【教学重点和难点】 （1）重点：静力学公理、受力分析与受力图。 （2）难点：约束力方向的确定、受力分析。 【课外学习指导的要求】 1.课外阅读资料（章节相关内容）： 称靳，程燕平，《理论力学学习辅导》，高等教育出版社，2003； 王铎，程靳，《理论力学解题指导及习题集》（第3 版），高等教育出版社，2005； 密歇尔斯基（俄罗斯）著， 李俊峰译，《《理论力学习题