2023秋外研版九年级英语上册Module 9 Unit 3教案.docxVIP

Unit 3 Language in use 【教学目标】 短语 give a report, keep away from, in the 1960s, do research, instead of, search for 句型 l.Why were so few books produced in ancient times? The Web can help you do research for your homework, so that you do not need to go to the library. What is more, they save a lot of paper. 重点难点 L复习本模块的词汇和句型。 2 ,归纳总结被动语态的用法。 【教学思路】 首先以“把主动语态变成被动语态”的题型导人新课的学习，让学生再次回忆 被动语态的定义和结构，引出这个单元中的Language practice,然后通过图片， 让学生说说含一般将来时态的被动语态的句子，然后完成第1部分。然后，进行 口语练习。完成第2、3部分。听力练习放在活动5、6,最终是短文的学习。「这 样不仅能激发学生的学习爱好和参与热忱，也使教学环节之间的连接特别自然。 同时还从学生的生活动身，设计贴近学生生活的教学活动和任务，吸引和组织学 生参与，要求学生介绍教室时，可以展示出教室的图片，然