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护理学导论试题
一、单项选择题(本大题共20小题.每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括
号内。错选、多选或未选均无分。
1.社区护士为居民开设有关高血压的健康教育讲座,此时护士的角色是( )
A.护理者 B.沟通者
C.促进康复者 D.教育者
2.护理人员严格参照操作规范进行工作,属于评判性思维的( )
A.基础层次 B.复杂层次
C.简单层次 D.尽职层次
3.护理人员观察到病人呼吸浅快、呼气延长、发绀,依此判断出病人存在呼吸困难。做出
此种判断主要依据的是思维的( )
A.概括性 B.间接性
C.逻辑性 D.物质性
4.在护理诊断陈述的PES公式中,P表示的是( )
A.健康问题 B.相关因素
C.症状和体征 D.实验室检查
5.关于护理目标的描述,正确的是( )
A.目标的主语应是护理人员 B.目标应有时间限制
C.一个护理诊断只能有一个预期目标 D.目标应清晰地陈述护理人员应采取的护理措施
6.加拿大生理心理学家席尔提出了( )
A.压力与适应学说 B.压力与应对模式
C.生活变化与疾病关系学说 D.危机学说
7.规律的休息和睡眠属于机体防御结构的( )
A.正常防御线 B.基本结构
C.抵抗线 D.应变防御线
8.根据护理理论的着重点不同,罗依(Roy)适应理论属于( )
A.以需要及问题为中心的护理理论 B.以护患关系为中心的护理理论
C.以系统为中心的护理理论 D.以能量源为中心的护理理论
9.专题讲座法是一种传统的健康教育方法,其优点是( )
A.能根据每个人不同的特点进行有针对性的教育
B.有利于学习者主动学习
C.能在有限的时间内将知识传授给许多人
D.适用于教授某种技术或技巧
10.下列属于失望的行为表现的是( )
A.个体对未来的预见能力提高 B.重新建立目标
C.对自己及他人失去信心 D.继续努力,争取实现目标
11.个体期望建立良好的人际关系,属于希望的( )
A.一级水平 B.二级水平
C.三级水平 D.四级水平
12.中风后的早期康复指导属于( )
A.一级预防 B.二级预防
C.三级预防 D.临床前期预防
13.通过专业文化行为和决策帮助服务对象改变其生活方式,或塑造一个全新的有利于健康
的生活行为,属于跨文化护理方法中的( )
A.文化关怀保存 B.文化关怀调适
C.文化关怀重建 D.与文化相匹配的护理关怀
14.被称为“现代心理学之父”的是(
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