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PAGE2 / NUMPAGES2 小学二年级语文教研工作计划范文 本学期，我们二班级语文组教学教研工作的指导思想是全面贯彻党的训练方针 , 以三个面对为指导，以学校语文素养进展评价体系改革为重点，以全面提高老师素养为主线，以新大纲为依据，着眼于 21 世纪人才日需求，立足于同学的全面进展，连续深化语文改革，培育同学语文力气，在语文教学中对同学进行素养训练。  一、我们努力做好以下几方面的工作  1 、加强理论学习，提高老师自身素养和教学力气。  2 、加大课堂改革力度，优化课堂教学过程，探究适合新时期的教学模式。  3 、以学校生素养进展评价体系改革试验为龙头，开展丰富多彩的语文活动，切实落实素养训练。  4 、加强同学听话说话训练，提高同学口语交际力气。  5 、加强识字教学，提高同学识字力气。  二、具体措施如下  （一）以改革评价体系为基础，优化课堂教学，落实素养训练。  学校科学文化素养训练的总目标是：对同学进行科学文化学问的训练、技能技巧的训练和智力力气的培育。对此学校语文课程标准中也指出：学校语文教学应培育同学宠爱祖国语言，丰富语言的积累，使他们具有初步的听说读写的力气，培育良好的语文学习习惯。据此，本学期把通过改革评价体系，加强同学的识字、阅读、口语交际、习作教学。  1 、识字教学：  （ 1 ）每周增设一节写字课，要求书写正确、端正、洁净，使同学逐步养成良好的书写习惯。  （ 2 ）设立图书角，在阅读中识字。  （ 3 ）背诵优秀诗文，每学期 20 篇。  （ 4 ）设立听写本，让同学在听写中巩固识字。  （ 5 ）教给识字方法。  通过一个学期的工作，使同学基本上达到熟识常用识字 1200 个左右，其中 800 个左右能把握，加高校生的识字量。  2 、阅读教学  （ 1 ）教研组每单元进行一次集体争论，探究一条阅读教学的新路子。  （ 2 ）成立图书角，养成良好的读书习惯。  （ 3 ）每周增设两节大阅读课，扩大阅读量，提高读书兴趣，每月进行一次考级活动。  （ 4 ）背诵 500 字左右的美文，开故事会，朗诵会等。  开设大阅读课，重视语言的积累，培育同学的阅读兴趣，使同学在大量的读书活动中提高阅读和写作力气。  3 、口语交际教学：  （ 1 ）利用语文教学的各个环节有意识地培育同学的口语交际力气。  （ 2 ）创设各种交际情景，通过每周的语文实践活动课、晨会、班会、争辩会等提高同学的口语交际水平。  上述的措施，从语文学习的小方面着手，力争对培育同学的口语交际水平起到潜移默化、润物细无声的作用。，经过一学期的训练和训练，让同学的口语交际水平实现新的飞跃。  4 、习作教学：  （ 1 ）正规作文， 全批全改。  （ 2 ）每周写一篇日记。  虽然二班级同学的写作训练尚属于起步阶段，同学的习作量并不是很大，但是我们把写作训练贯穿于同学学习语文的整个过程，从小处着眼、从低层起步，把每一项工作做稳、做扎实。  （二）加强老师的理论学习，全面提高自身素养。  1 、坚持时常学习，树立终身学习的思想，老师们主动参预专业进修，设立业务理论学习笔记本，提高老师的业务水平。  2 、加强教研活动，在教研组内开展不定时听课的活动，促使老师提高课堂教学质量，主动认真学习先进的教改思想，备好课，上好课，按素养进展评价手册指导学习，落实素养训练。  上述内容，是我们二班级语文教研组一年来的主要工作方案。当然，我们语文教研组的工作决不仅止于此，具体实践中，仍有大量的工作需要我们扎实、细致地开展。