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高考语文诗歌鉴赏练习题
班级 考号 姓名 总分
一、阅读下面古诗词,完成小题。
葛山溪 刘子翚①
寄宝学
浮烟冷雨,今日还重九。秋去又秋来,但黄花、年年如旧。平台戏马②,无处问英雄茅舍底,
竹篱东,伫立时搔首。
客来何有?草草三杯酒。一醉万缘空,莫贪伊、金印如斗。病翁老矣,谁共赋归来③?芟垅麦,
网溪鱼,未落他人后。
[注]①刘子翠生活在北宋末、南宋初。② “平台戏马”用项羽典故。当年项羽曾在 “戏马台”
指挥操演兵马。后来,刘裕也于重九在此大会宾客。③“赋归来”用陶渊明《归去来辞》。
8.这首词表现了词人怎样的思想情感?请简要赏析。(4分)
9,作为一首重九寄人之作,作者眼中的重九景物一反常人眼中的美景,全都改变了颜色。请
结合词的内容简要分析这一特点。(4分)
二、阅读下面古诗词,完成小题。
晚泊岳阳
欧阳修
卧闻岳阳城里钟,系舟岳阳城下树。正见空江明月来,云水苍茫失江路。夜深江月弄清辉,
水上人歌月下归;一阕声长听不尽,轻舟短楫去如飞。
【注释】 ①失江路,意谓江水苍茫,看不清江上行船的去路。②清辉,皎洁的月光。③一阕,
一首乐曲。
(1)这首诗表达了作者什么样的心情?是怎样表现的?(5 分)
(2)诗中有三处写到 “月”,请就此作简要赏析。(6分)
1
三、阅读下面古诗词,完成小题。
上元怀古
李山甫
南朝天子爱风流,尽守江山不到头。总是战争收拾得,却因歌舞破除休。尧行道德终无敌,
秦把金汤不自由。试问繁华何处有?雨苔烟草石城秋。
【注】①上元:古金陵的别称,即现在的南京。②李山甫:唐朝诗人,累举不第,文笔雄健,
名著一方。
(1)颈联在全诗起什么作用?请简要分析。(5分)
(2)最后两句抒发了诗人什么感情?这两句表达感情的方式与前六句有何不同?请简要分析。
(6分)
四、阅读下面古诗词,完成小题。
长安春望
卢纶
东风吹雨过青山,却望千门草色闲。
家在梦中何日到,春来江上几人还?
川原缭绕浮云外,宫阙参差落照间。
谁念为儒逢世难,独将衰鬓客秦关。
【注】卢纶(739年-799 年),字允言,大历十才子之一。曾于唐玄宗天宝末年中进士,旋即
安史之乱爆发,未能为官,后重新应试,但屡试不第。受举荐为官,但因政治斗争受到牵连,终
身不得重用。
(一) “却望千门草色闲” 一句中的 “闲”字历来为人们所称道,请赏析。(5分)
(二)诗中抒发了诗人的哪些情感请简要概括。(6分)
五、阅读下面古诗词,完成小题。
醉花间
南唐 ·冯延巳
晴雪小园春未到,池边梅 自早。高树雀衔巢,斜月明寒草。
山川风景好,自古金陵道。少年看却老。相逢莫厌醉金杯,别离多,欢会少。
(1) “高树雀衔巢,斜月明寒草”一句,运用了何种手法,请简要分析。(5分)
2
(2)请结合诗句,简要分析作者在词中所蕴藏的丰富感情。(6分)
六、阅读下面古诗词,完成小题。
春生
白居易
春生何处暗周游?海角天涯遍始休。
先遣和风报消息,续教啼鸟说来由。
展张草色长河畔,点缀花房小树头。
若到故园应觅我,为传沦落在江州。
(1)诗中描写了哪些景物来表现“春生”?从全诗看,这些景物描写有何作用?(5 分)
(2)尾联表达了作者怎样的感情?请鉴赏其抒情的妙处。(6分)
七、阅读下面古诗词,完成小题。
关河令
周邦彦①
秋阴时晴渐向暝。变一庭凄冷。伫听寒声”,云深无雁影”。
更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永!
【注】①周邦彦 (1056-1121):字美成,号清真居士,钱塘 (今 浙江杭州)人。②寒声:指秋声,
如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁:古人认为雁能传书。
(1)从上、下两阙的首句看,这首词是以什么为线索来写的?请简要说明。
(2)简要分析作者在这首词中所表现的心情。
八、阅
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