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- 2023-09-19 发布于北京
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课题实验阶段自查报告
《小学科学中应用主题资源站促进学生自主学习的研究》于20xx年12月立项并开始实施。课题在县电教部门的指导下,课题组全体人员尽职尽力,按照设计的研究方案,运用教育研究的基本方法,把调查、学习、研究、实践、总结等有机结合,保证了研究的计划性、整体性、真实性和有效性,较为理想地完成了早期的研究目标和研究任务。回顾、总结课题研究过程,现将研究工作自查情况汇报如下: 一、课题立项及开展现状 20xx年12月,结合当前的教育现状及潍坊市十一五研究课题,我校申领了市级课题《小学科学中应用主题资源站促进学生自
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