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幼儿园语言说课稿范文 幼儿园语言说课稿范文 在一次常规的身高体重测查后，我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示，引起了小朋友对自己成长的关注，渴望知道自己小时候的故事。为此，我设计了这个主题系列活动，一方面满足孩子们的心理需要，促进自我意识的发展;另一方面让孩子了解长辈对自己的关怀、爱护，改善孩子只会享受长辈对自己的爱，而不懂得会报的心理状态。纲要中要求: 应“引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。”我认为选择此教材有一定的阶段性和必要性，它符合《纲要》的精神: “教育活动内容既适合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野??”,、目标定位: 根据大班幼儿年龄特点及实际情况以及布鲁纳的《教育目标分类学》为依据，确立了认知、能力、情感等方面的目标，融合了语言、科学、社会、艺术领域的整合。目标为: (,)通过各种方法引导幼儿发现自己的成长与变化。 (,)激发幼儿欣赏自己的成长，展示自己的能力，树立自信心。 (,)乐于与同伴交流、分享自己成长的快乐。 (,)让幼儿尝试制作个人成长册，发展幼儿的精细动作。(,)让幼儿体会父母的辛苦、关心，增进亲子之情。根据目标，我把活动重点定位于: 感受“我长大了”，主要是发现自己成长与变化。通过观察、比较小时候的照片和用品、播放录像、交流分享、展示自己，使活动