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第32课《夸父追日》教学设计.docVIP

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  • 2023-09-19 发布于四川
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第32课《夸父追日》教学设计.doc

    第32课《夸父追日》教学设计 　　教学目标： 一、学问实力：正确、流利、有感情地朗读课文。 二、过程方法：能概括故事的主要内容，会复述这个故事。 三、情感、看法、价值观：感受夸父的执著、奉献精神。 教学过程：第一课时 一、谈话导入，揭示课题。在遥远的古代，有这么一个人，他为了让光明恒久普照大地，于是他拿起手杖，提起长腿，迈开大步，向着西斜的太阳追去，他能追上太阳吗？他给我们留下一个怎样奇妙的故事呢？这就是我们今日要学习的《夸父追日》。 二、自主读书，感知大意。1、自主试读，遇到不相识的字，借助拼音拼读一下，读不通的句子多读几

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