幼儿园《金鱼》教案.docxVIP

幼儿园《金鱼》教案 一、教学目标 能认识和了解金鱼的特点、生活习性； 培养幼儿保养小动物的意识； 增强幼儿观察能力，通过观察金鱼来培养幼儿的感性认识。 二、教学准备 一缸金鱼； 一张金鱼图片； 轻音乐CD； 绘本《小鱼不要怕》。 三、教学内容及步骤 1.说故事 教师拿出绘本《小鱼不要怕》，从图画、音效、故事情节入手，引导幼儿走进小鱼的生活场景，让幼儿了解小鱼生活的环境与条件。 2.观察金鱼 教师带领幼儿围绕缸边观察金鱼的特征，引导幼儿观察金鱼的色彩、鳞片、鳍、尾巴，开启幼儿的感性认识。 3.理解金鱼的生活习惯 教师通过图片演示和简单语言说明，让幼儿理解金鱼适宜的环境条件，饮食等，培养幼儿保护金鱼的意识。 4.自主制作活动 教师带着幼儿一起制作玻璃瓶的金鱼缸，并让幼儿自主选择并且填充鹅卵石和水草，提高了幼儿的动手能力，并且为之后的照看小金鱼做好了准备。 5.感悟金鱼的价值 教师通过对金鱼的介绍以及孩子们的水晶般晶莹的双眸，引导幼儿体会金鱼的价值，并引导幼儿感悟世界生物多样性的美好，提高幼儿的文化素养。 四、教学反思 这次教学主要是通过让幼儿认识金鱼，了解金鱼的习性和价值，从而培养幼儿的环保意识和保护动物的意识。通过互动式的学习让孩子们感到很有趣，充分调整了他们的情绪，并增强了他们的观察能力。最后，在幼儿感性爱护动物之余，也增加了他们的环保意识和文化素养。