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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 文化艺术节方案 　　一、活动目的　　以“青春的风采”为主题，以学校文化生活为主线的第二届学校文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发同学喜爱生活、积极向上的道德情感，培育同学的创新精神和实践技能，提高同学的审美情趣和艺术修养，丰富我校同学的学校文化生活。　　二、活动时间　　13周～16周　　三、活动安排　　第13周：活动预备　　1、周一〔11月22日〕午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。　　2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。　　第14周：艺术节各项活动正式开始。　　四、活动项目：　　〔一〕集体项目　　1、舞台剧竞赛　　舞台剧竞赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定〔最好是以反映学校文化生活为主题的内容〕，道具自备，时间不可超过5分钟。要求立意高，形式新，可观性强。每个节目限时5分钟左右。　　2、超级想象创新赛　　竞赛要求：　　〔1〕主题自定　　〔2〕依据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来〔最好有配乐〕　　〔3〕内容新奇，独特，有丰富的想象力　　〔4〕参赛人数不少于2人。　　〔5〕时间在2至4分钟。　　3、知识竞赛　　知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外，还新增了复旦高校校史。以班级组为单位竞赛，每班派三位同学作代表参赛。　　4、学校辩论赛　　学校辩论竞赛的辩题由学校决断。竞赛分两轮：第一轮各班级组竞赛，每个班级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初三、初二，乙组为预备、初一。　　5、电脑作品秀　　以班级为单位的集体竞赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活状况。可以用ppt、flash和网页等形式展示。　　〔二〕个人项目　　1、会标设计　　会标设计要求是简洁、美观、达意，表达本届文化艺术节主题要求。　　2、学校歌手大赛　　学校歌手大赛进行预赛、决赛两轮，名额不限，预赛形式为清唱，采用即时淘汰方式；进入决赛的同学要求自备伴奏带。　　3、舞蹈竞赛　　舞蹈竞赛内容不限，可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等，也可以是体育的健美操或韵律操等。舞蹈竞赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。　　4、器乐竞赛　　器乐竞赛分钢琴、电子琴竞赛和其它器乐竞赛两组，钢琴、电子琴竞赛的参赛资格为获得过八级及以上证书者；其它乐器，不管是西洋乐器还是民族乐器都统一竞赛。　　5、配乐诗文朗诵、英语演讲竞赛　　朗诵和演讲时间不超过3分钟，音乐自备。　　6、摄影竞赛　　以“学校一景”为题，参赛选手可以拍摄学校内的一个角落或同学生活的精彩瞬间，每张照片都应附上主题，并简要说明作品的含义。全部参赛作品的规格为5寸相纸或用b5紙彩色打印。　　7、书法、绘画竞赛　　书法竞赛分为软笔和硬笔两类。　　绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画。其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。全部的书画竞赛都当场比试。风景、静物写生一律用8k铅画纸；静物写生一律用铅笔、自然光；风景写生用笔不限；小彩、小粉、动漫画以8k大小为基础，不能小于8k。　　8、小制作竞赛　　主题：“变废为美”　　材料：旧挂历、礼品俩盒、易拉罐、冷饮棒泡沫块等。　　操作：可以预先做好各项预备，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，现场组合完成。　　五、评奖方式　　1、本次活动设集体奖和个人单项奖两类，团体优胜班级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，记分方法为：各单项前六名按10、8、6、4、3、2分记入班级总分，集体项目加倍记分。每个单项视同学参赛状况设奖。　　2、同学个人参赛状况也累计计分，获得总分前十名的同学授予二附中“艺术之星”的荣誉称号。　　3、本届艺术节将设一些有性格的奖项，如：歌颂竞赛中可设表现力最好的“最正确台风奖”，小品竞赛中设最正确男女主角、最正确导演等奖项。　　六、几点说明　　1、各班要充分发挥同学的自主性和制造性，细心组织参加艺术世的各项活动，以确保艺术节活动正常有序开展，使活动搞得绘声绘色，富有成效。　　2、竞赛项目除集体项目外、会标设计外，每人限报3项，超过3项算自动弃权，项目报满各班可得基本分10分。　　3、此次活动设立假设干各类单项奖和假设干优秀组织奖并颁发荣誉证书，以鼓舞在此次活动中涌现出来的优秀个人和集体。　　4、各班在开展活动过程中，有什么先进事迹、看法和建议实时向组委会通报，使艺术节活动顺当开展，本届组委会由校行政领导、科技总辅导员、团队、同学会大队部的文艺部负责。