量一量比一比.ppt

综合与实践 量一量，比一比 1、回忆一下在学习“长度单位”时,我们都学习了那些知识？ 2、你能比出1厘米和1米有多长吗？ 3、60厘米呢？ 卷尺 软 尺 我们学过这么多知识了，你能够根据你的经验估一估你的 一庹（tuǒ）（伸开双臂）、你的肩宽、讲台、教室，它们分别大约有多长吗？ 估一估。 问题：1. 要想知道我们估的对不对，可以怎么办？ 2. 下面就以小组为单位拿着尺子测量一下，每个小组负责一项。 量一量 量一量： 项 目 一庹 肩宽 课桌 教室 长 度 约1米20厘米 约30厘米 约1米 约10米 说一说你们量得的结果是多少？（教师根据学生小组汇报完成表格。） 看一看跟你们刚才估的一样吗，你估得准确吗？ 刚才我们用量一量的方式确定了你的一庹（tuǒ）（伸开双臂）、你的肩宽、讲台、教室分别大约有多长，现在请你再想一想：你的一庹大约是1米20厘米，1米20厘米有多长；你的肩宽大约是30厘米，30厘米有多长；教室的长大约是10米，10米有多长。记住它们。 有一条鳄鱼身长6米，你们会用合适的方式描述这个长度吗？ 6米 1个人的肩宽大约是30厘米，20个人并排站着和鳄鱼差不多长。 5个学生手拉手，和鳄鱼差不多长。 问题：1. 选择上表中的一种动物，像刚才一样，用你自己的方式把