第9课《海燕》教学设计.docVIP

第9课《海燕》教学设计 　　一、教学目标 1、通过预习，疏通并了解课文内容。 2、由感知入手，弄清文章内容的表层含义，理清层次结构。 3、分析理解前两幅画面，学习海燕自信乐观英勇的精神。 二、教材重点、难点 重点：学习海燕自信乐观英勇的精神 难点：理解海燕的自信念与洞察力 三、教学过程 （一）创设情境，导入 新课 播放录音，学生边听边读，进入作品情境之中。 （二）检查预习 预习作业 详见励耘精品系列丛书《课时导航》人教版八年级语文（下）该课“课前热身”部分内容。 （三）整体感知 1、问题一：听了刚才的朗诵，同学们的眼前出现了什么景象？ 学生自由回答，老师确定正确看法：波涛汹涌的大海，暴风雨来临