(NEW)戴海崎《心理与教育测量》(第4版)配套题库【考研真题精选+章节精品.pdfVIP

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目 录 第一部分 考研真题精选 一、单项选择题 二、多项选择题 三、名词解释 四、简答题 五、综合题 第二部分 章节题库 第1章 心理与教育测量概论 第2章 心理与教育测量的产生与发展 第3章 经典测验理论的基本假设 第4章 测量信度 第5章 测量效度 第6章 测验的项目分析 第7章 心理与教育测验的编制与实施 第8章 常模参照测验 第9章 目标参照测验 第10章 测验等值 第11章 学绩测验 第12章 能力测验(上) 第13章 能力测验(下) 第14章 人格测量 第15章 其他心理与教育测验 第16章 测量应用实务 第17章 测量理论与应用的新发展 第一部分 考研真题精选 一、单项选择题 1心理测验实质上测量的是(  )。[统考2019年研] A.人的行为指数 B.人的行为整体 C.人的行为标准 D.人的行为样本 【答案】D 【解析】心理测验实质上是对行为样本的客观的和标准化的测量。 2在心理学实验准备阶段,使用心理测验对被试进行测试的主要目的 是(  )。[统考2019年研] A.心理诊断 B.描述评价 C.控制观察 D.取样分组 【答案】D 【解析】心理测量在实验研究中的应用主要是为了用测验结果对被试进 行实验分组,以达到实验设计的要求。 3在韦克斯勒儿童智力量表(第四版)中,不属于四种合成分数指数 的是(  )。[统考2019年研] A.言语理解指数 B.知觉推理指数 C.数量关系指数 D.加工速度指数 【答案】C WISC-Ⅳ共有15个分测验,量表结构为“四指数”结构,分别是 【解析】 言语理解指数、知觉推理指数、工作记忆指数、加工速度指数。 4下面具有绝对零点的测量工具是(  )。[北京师范大学2018年 研] A.温度计 B.体重仪 C.智力测量

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