护理学导论自考题模拟1_真题-无答案 .pdfVIP

护理学导论自考题模拟 1 (总分 100,考试时间 90 分钟) 第Ⅰ部分 选择题 一、单项选择题 (在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的) 1. 以病人为中心阶段的护理特点不包括下列哪项______ A. 护理的工作方法是护理程序 B. 对病人实施整体护理 C. 服务的对象是整体的人 D. 工作场所是医院 2. 遵医嘱对服务对象使用鼻导管吸氧，属于______ A. 独立性护理功能 B. 合作性护理功能 C. 依赖性护理功能 D. 非专业性护理功能 3. 在科尔伯格的三级六段道德发展理论中，认为大众认可的就是对的，大众反对的就是错 的，此阶段属于______ A. 相对功利取向阶段 B. 人际协调阶段 C. 遵从法规阶段 D. 法制观念阶段 4. “在这种压力下我该怎么做?”这属于拉扎勒斯压力评价中的______ A. 初级评价 B. 次级评价 C. 重新评价 D. 反馈 5. 与人交往时，若对方的两种信息连续出现时，下列哪项作用更明显______ A. 首因效应 B. 近因效应 C. 晕轮效应 D. 社会刻板印象 6. 关系比作为“初识”的心理距离为______ A. 正三级 B. 正二级 C. 正一级 D. 零级 7. 对严重休克病人应用的护患关系基本模式是______ A. 主动—被动型 B. 指导—合作型 C. 共同参与型 D. 教育—独立型 8. 沟通是双方积极互动的过程，体现了人际沟通的______ A. 统一性 B. 整体性 C. 情景性 D. 双向性 9. 病人对护士说：“我病情好转了，是不是能出院了?”这属于______ A. 礼节性沟通 B. 陈述性沟通 C. 分享性沟通 D. 情感性沟通 10. 护理人员对病人进行健康教育时，若语速太快，内容过多，则会出现哪种沟通问题______ A. 言行不一 B. 信息超载 C. 主观说教 D. 虚假保证 11. 与不合作的病人沟通时，护士应______ A. 主动与其交流 B. 尽量回避 C. 不予询问 D. 视而不见 12. 首创科学护理专业的是______ A. 罗伊 B. 怀森 C. 南丁格尔 D. 香农 13. 南丁格尔于何时逝世______ A. 1900 年 B. 1906 年 C. 1908 年 D. 1910 年 14. 中国第一所正规的公立护士学校在何地成立______ A. 南京 B. 上海 C. 北京 D. 天津 15. 北京召开全国第一届卫生工作会议是在______ A. 1945 年 B. 1950 年 C. 1955 年 D. 1960 年 16. 认为没有疾病就是健康，这种观点存在于______ A. 以疾病为中心阶段 B. 以病人为中心阶段 C. 以健康为中心阶段 D. 以教育为中心阶段 17. 护理人员实施护理科研体现了护理人员的角色是______ A. 权威者 B. 护理者 C. 保护者 D. 研究者 18. 病人患病后对周围事物敏感，对任何事都将信将疑体现了病人的哪种心理反应______ A. 自尊心增强 B. 猜疑心加重 C. 主观感觉异常 D. 依赖性增强 19. 名誉、地位属于哪种层次的需要______ A. 自尊的需要 B. 安全的需要 C. 爱与归属的需要 D. 自我实现的需要 20. 下列哪项不属于成长______ A. 细胞增生 B. 细胞肥大 C. 细胞更新 D. 细胞功能成熟 二、多项选择题 (在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的) 1. 影响健康的社会环境包括______ A. 经济 B.