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部编版六年级下册语文课后习题参考答案 1.北京的春节 一、默读课文，想想课文是按照什么样的顺序写老北京人 过春节的，哪些部分写得详细，哪些部分写得简略，再讨论一 下这样写的好处。 答：课文按照时间顺序来描述老北京人过春节的。详细描 写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和正月十五这几天， 而正月初六和正月十九这些日子写得简略。这样写的好处是突 出重点，分清主次，更有利于读者全面了解和深刻认识老北京 人过春节的俗。 二、找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读，再说说 你是怎样过春节的。 答：例如课文第然段，孩子们准备过年，第一件大事就是 买杂拌儿，这是由花生、胶枣、榛子、栗子等干果和蜜饯混合 而成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎的东西。第二件大事是买 爆竹，尤其是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿，如 风筝、空竹、口琴等。还有第九自然段，小孩子们特别喜欢逛 庙会，因为可以到城外看野景，骑毛驴，还能买到新年特有的 玩具。还有第十二自然段，小孩子们买各种花炮燃放，即使不 跑到街上淘气，在家中也能有声有光地玩耍。我过春节的方式 是：快到年底时，父母会带我们去商场买年货，包括新衣服、 春联、福字和各种食品。由于环保倡导，我们现在很少买鞭炮 了。除夕中午吃饺子后，我和父亲会开始贴春联和福字，母亲 会准备年夜饭。年夜饭桌上必不可少的是鱼和年糕，象征着年 年有余和步步高升。初一早晨，我们会和父母一起拜年，口中 说着“恭喜发财”，长辈们会给每个孩子发糖果和红包。拜晚年， 中午是家庭聚会。从初二到初六，我会跟随父母走亲戚，给亲 戚们拜年。还有，春节前几天，我会找机会和父亲一起去买我 喜欢的烟花，这标志着我的春节正式开始。除夕那天，我会和 左邻右舍的小伙伴约好，比较谁的烟花品种多，看谁的燃放本 领大。通常，等小伙伴们燃放差不多了，我才会拿出压箱底的 烟花，在夜空中“炫”上几回。玩到深夜，小伙伴们都累了，各 回各家，去厨房找点好吃的，再喝点自己喜欢的饮料，有的会 倒在床上不知不觉睡着，有的还会守在电视机前等待零点的钟 声…… 三、读下面的例句，注意加点的词语，体会XXX“京味儿” 语言的特点。 1.孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹， 特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、 空竹、口琴等。 2.腊月和正月，在农村正是大家最闲的时候。 1.北京的春节 一、阅读课文，思考老北京人过春节的顺序是如何安排的， 哪些部分详细描述，哪些部分简略描述，再探讨这种写作方式 的好处。 答：课文按照时间顺序描述老北京人过春节的俗。详细描 写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和正月十五这几天， 而正月初六和正月十九这些日子简略描述。这种写作方式的好 处在于突出重点，分清主次，更有助于读者全面了解和深刻认 识老北京人过春节的传统文化。 二、找出描写孩子们过春节的片段，读一读，再说说你是 如何过春节的。 答：例如课文第然段，孩子们准备过年，第一件大事就是 买杂拌儿，这是由花生、胶枣、榛子、栗子等干果和蜜饯混合 而成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎的东西。第二件大事是买 爆竹，尤其是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩具，如风 筝、空竹、口琴等。还有第九自然段，小孩子们特别喜欢逛庙 会，因为可以到城外看野景，骑毛驴，还能买到新年特有的玩 具。还有第十二自然段，小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑 到街上淘气，在家中也能有声有光地玩耍。我过春节的方式是： 快到年底时，父母会带我们去商场买年货，包括新衣服、春联、 福字和各种食品。由于环保倡导，我们现在很少买鞭炮了。除 夕中午吃饺子后，我和父亲会开始贴春联和福字，母亲会准备 年夜饭。年夜饭桌上必不可少的是鱼和年糕，象征着年年有余 和步步高升。初一早晨，我们会和父母一起拜年，口中说着 “恭喜发财”，长辈们会给每个孩子发糖果和红包。拜晚年，中 午是家庭聚会。从初二到初六，我会跟随父母走亲戚，给亲戚 们拜年。还有，春节前几天，我会找机会和父亲一起去买我喜 欢的烟花，这标志着我的春节正式开始。除夕那天，我会和左 邻右舍的小伙伴约好，比较谁的烟花品种多，看谁的燃放本领 大。通常，等小伙伴们燃放差不多了，我才会拿出压箱底的烟 花，在夜空中“炫”上几回。玩到深夜，小伙伴们都累了，各回 各家，去厨房找点好吃的，再喝点自己喜欢的饮料，有的会倒 在床上不知不觉睡着，有的还会守在电视机前等待零点的钟 声…… 三、读