五年级下册综合实践教案.pdf

文档来源网络整理 侵权删除 五年级下册综合实践教案 教学内容 远离可怕的火灾 教学目标 1、指导学生围绕问题开展探索性的活动，从而培养学生质疑、探疑、体疑 的能力。 2 、引导学生运用各种手段去收集、查找、选择、组合信息。 3、培养学生的合作能力及实践能力 教学重点 引导学生搜集信息的各种方法 教学难点 培养学生的合作能力及实践能力 课前准备 教师、学生借阅相关书籍，准备上网查找资料等 教 学 过 程 教学反思 （一）创设情景 1、老师：同学们，老师给大家带来了几个特殊的号码，它们都有什 么作用？ 2 、出示卡片：“114、120、110、119”，引出“119”火警电话。 3、老师：消防叔叔接到“119” 火警电话，就会立即赶赴火灾现场施 救，下雨，请看一段录像片（看课件）看完后，请说说你的感受。 4 、先充分谈有关火灾的危害性，随机板书：“可怕的火灾” 。 （二）学生质疑，成立研究小组 1、老师：你们想进一步了解火灾哪些知识？ 2 、分组交流讨论。 3、集体交流。 4 、老师疏理学生问题。 归纳：(1)火灾发生的原因？ (2)有关灭火的方法。 (3)怎样自护自救。 (4)怎样预防火灾的发生。 5、老师：同学们提出了很多有关火灾的问题，能够发现问题，并提 文档来源网络整理 侵权删除 出问题是迈向成功的第一步。 6、老师：现在我们就成立 501 研究所，你们就是小研究员，自己选 择感兴趣的小组。 （三）合作讨论，引导学生学习搜集信息的各种方法，培养学生探 究能力 1、学生自由组合，合作讨论准备研究的问题，填写研究计划表，定 小组长。 2 、分小组汇报讨论的情况。 3、学生讨论平时获取知识的方法。 4 、集体分流，先说出各种方法。 5、老师小结：搜集资料，获取信息方法有很多，同学们刚才所说的 参观、访问、做实验、上图书馆、书店查找相关读物，上网站查资 料。另外，我们还可以从报纸、杂志、广告、电视、电影中搜集信 息。 6、老师介绍两种方法：①问卷调查法。②表格填写法。 六、总结研究，布置任务 1、老师：通过对火灾的研究，大家掌握哪些学习方法？ 2 、学生： (1)如何提问题。 (2)如何制定计划。 (3)如何与其他人合作。 (4)寻找相关的科学知识的途径和方法。 3、老师：这就是老师给你们的一把金钥匙，有了这把金钥匙，平时 你们学习和生活中观察到的并且感兴趣的现象或问题都可以去研究 并得到解决。 4 、老师：下课后，请大家利用课余时间，小组合作把资料袋的封 面，设计出自己的特色，我们将在下个星期开个“信息交流会” ，同学 们从各个渠道搜集的信息进行交流、选择、整理。 文档来源网络整理 侵权删除 五年级下册综合实践教案 教学内容 洗衣粉去污能力研究 教学目标 通过考察洗衣粉，培养学生实地考察能力和通过考察获取 信息的能力 教学重点 考察洗衣粉去污能力 教学难点 培养学生动手实验和分析实验结果的能力 课前准备 教 学 过 程 教学 反思 洗衣粉是每个家庭常用的洗涤用品。目前市场上销售的洗衣粉品种 繁多，价格高低不一。消费者购买洗衣粉普遍关心的是去污力，于是 各厂家在广告中大做宣传，但是许多消费者还是反映，不知该挑选哪 种好。针对这种情况，请同学们对目前市场上销售的 10 种洗衣粉进 行比较试验。 基本活动：调查与比较 1、上网或到图书馆查询我国洗衣粉生产厂家、品牌、品种、类型及 基本性能。 2