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- 2023-09-19 发布于山东
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简略呼吸器使用技术
情形事例一:
事例:
患子女性,8岁,因“重症肺炎”收住院,住院后,立刻给与患儿心电监护,监测血氧饱和度,患儿自述憋闷,面无人色、口唇甲床发绀、呼吸急促,四肢末梢凉。遵医嘱立刻赐予简略呼吸器辅助呼吸。操作查核重点点:
一、操作前
患儿面无人色、口唇发绀,应先辅助患者取舒坦卧位并翻开气道。
评估患儿面部皮肤状况,头面部有无外伤。
选择大小型号适合的面罩。
4.简略呼吸器、氧气流量表处于优秀备用状态。
二、操作中
察看患儿的面色及口唇甲床发绀改良状况。
2.察看患儿心电监护上显示生命体征及血氧饱和度的改良状况。
察看患儿呼气时,面罩内能否有雾气。
察看患者末梢状况,注意保暖。三、操作后
对患儿及家眷做好抚慰、交流和健康宣教,做好保暖工作。
应见告患儿好好卧床歇息,防止情绪激动、哭闹及使劲。
合理安排输液,正确记录进出量。
情形事例二:
事例:
患儿男性,5岁,因“抽搐原由待查”住院,住院时,呼吸稍微急促,遂
赐予心电监护、鼻导管吸氧1L/min。今天,患儿再次出现抽搐症状,牙关紧
闭,双目斜视,四肢强直,口唇青紫,血氧饱和度降落至70%,通知医生查察
后,遵医嘱立刻赐予简略呼吸器辅助呼吸。
操作查核重点点:
一、操作前
辅助患儿取平卧位,头后仰。
评估患者牙关关闭状况,利用压舌板翻开气道。
评估患者面部皮肤状况,头面部有无外伤。
简略呼吸器、氧气流量表处于优秀备用
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