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- 2023-09-20 发布于上海
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三年级数学实践作业
为了让你的孩子多种感官参与 1 千克和 1 克的质量观念的建立,加深对千克和克的认识,利用这个假期请您和孩子一起完成下面的实践作业。完成的请在每一项后面的( )打“√”。【1 千克=2 斤】
1、称 1 千克大米,装在袋子里,用手拎一拎。
(
)
2、称 1 千克鸡蛋,装在袋子里,用手拎一拎,再数一数有
3、到商店里看一看,哪些物品重1 千克。
个。
(
(
)
)
4、和妈妈一起到菜场去买菜,看看妈妈买了哪些菜,各重几千克?再帮妈妈拎一拎,看看你能拎起几千克重的物品? ( )
物品
物品
重量
(
)千克 (
)千克 (
)千克 (
)千克
你能拎起 千克重的物品。
用“克”做单位的用“千克”做单位的5、到超市看一看,哪些袋装食品是用“克”做单位的,各是多少克?哪些袋装食品是用“千克”做单位的,各是多少千克? (
用“克”做单位的
用“千克”做单位的
物品名称
(
重量
)克
物品名称
(
重量
)千克
(
)克
(
)千克
(
(
)克
)克
(
(
)千克
)千克
(
)克
(
)千克
6、为你的孩子买 1 千克苹果、1 千克桔子、1 千克西红柿、1 千克黄瓜、1 千克鸡蛋、1 千克黄豆数一数大约有多少个? ( )
(1 千克苹果大约有 个、1 千克桔子大约有 个、1 千克西红柿大约有 个、1 千克黄瓜大约有 个,1 千克鸡蛋大约有 个、1 千克
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