中学生心理健康教育我的情绪我做主课件设计.pptVIP

中学生心理健康教育我的情绪我做主课件设计;;;;游戏规则 第一，六人一小组，每组气球六个，彩笔一 支。 第二，当老师宣告游戏开始，每个同学将气 球吹至足够大，用手捏紧它，不用系。在六 个气球上面分别写上这么几种字“我们是最 棒的”。 第三，任务完毕，起立举起气球，以示胜 利。;情绪词汇总结;;;情绪我来猜;游戏规则 第一，这是六个有关情绪的四字成语。 第二，你能够采用任何方式表演，也能够用 语言来描述，但不能说出成语中的字。 第三，其他同学猜词。;;;;;;;;;;;游戏规则;;中学生心理健康教育我的情绪我做主课件设计;;;;游戏规则 第一，六人一小组，每组气球六个，彩笔一 支。 第二，当老师宣告游戏开始，每个同学将气 球吹至足够大，用手捏紧它，不用系。在六 个气球上面分别写上这么几种字“我们是最 棒的”。 第三，任务完毕，起立举起气球，以示胜 利。;情绪词汇总结;;;情绪我来猜;游戏规则 第一，这是六个有关情绪的四字成语。 第二，你能够采用任何方式表演，也能够用 语言来描述，但不能说出成语中的字。 第三，其他同学猜词。;;;;;;;;;;;游戏规则;;