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部编版语文三上期中测试
拼写
看拼音,写词语。
zǎo chén fú zhuāng xiān yàn cū zhuàng
zhī zhū zhǔn bèi tiào wǔ yán liào
单选
下列加点字的读音完全正确的一项是 。
A.凤尾(fòng) 钥匙(shi) B.召唤(zhāo) 答应(dā)
C.缩小(suō) 蟋蟀(shuài) D.增加(zēn) 稍息(shào)
单选
下列加点字的读音和“暑假”的“假”读音不相同的是
A.假日 B.假期 C.真假 D.请假
查字典
王小明在书中读到:她一面缝,一面抬头看着雪,缝衣针把手指戳破了。
(1) 他不认识“戳”字,可以用 查字法,先查 ,再查 。
(2) “戳”字在字典里的解释如下表,在这句话中,“戳”字的意思是 。(填序号)
戳:chuō ㄔㄨㄛ
?用尖端触击:用手指头~他的额头。
?因猛触硬物而受伤:打球~伤了手。
?竖立:把秫秸~起来。
?(-子、-ㄦ)图章:邮~|盖~子。
填空
写出下面词语的反义词,并根据语境选择合适的词语填在句子中。
(1) 舒服—— 犹豫——
干燥—— 勇敢——
(2) 下了一场雨后,原本 发裂的地面变得 了。
(3) 妹妹原来什么都怕,十分 ,现在变得非常 了。
填空
想一想,下面的成语有什么特点?请你照样子各写两个。
面红耳赤 口干舌燥
百发百中 四通八达
单选
下列句子中,加点的成语运用错误的一项是
A.不知谁喊了一声“老师来了”,教室里顿时变得鸦雀无声了。
B.春天来了,田里的油菜花开了,五彩缤纷,格外好看。
C.今天考试没考好,回家的路上,我心里一直忐忑不安。
D.时值国庆,秋高气爽,我们一家人一起去香山旅游。
修改病句
用修改符号修改下面的病句。
(1) 翠竹的影子在洁白的墙碧上摇晃。
(2) 儿童商店里的玩具真多,有小汽车、《娃娃画报》、布娃娃等。
选择
下列句子运用的修辞手法与其他三项不一样的是( )
A.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
B.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
C.蜜蜂在花丛间跳着优美的舞蹈。
D.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
单选
下列句子中,标点符号使用有误的一项是
A.蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”
B.“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。
C.“哎呀!”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
D.“这真难受。”种子想:“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。”
单选
在拔河比赛中,三(1)班的同学经过团结拼搏夺得了冠军。班长要写一篇稿件来赞扬这种精神,下面最适合用到这篇稿件里的一项是
A.人心齐,泰山移。 B.三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
C.二人同心,其利断金。 D.灯不拨不亮,理不辩不明。
填空
俗话说:“有理 ,无理 。”这件事你做得不对,无论到哪里都没人支持你。
填空
每一首诗既是一首深情的歌曲,也是一幅美丽的图画。从“停车坐爱枫林晚, ”中,我体会到了诗人舒畅的心情;从“荷尽已无擎雨盖, ”中,我看到了秋季菊花傲然挺立的景象;从“ ,江上秋风动客情”中,我读出了诗人的思乡之情。
填空
是给田野的,看,田野像 。橙红色是给 的,橘子、柿子 ,争着要人们去摘呢!
口语交际
三(1)班在举行“分享最喜欢的童话故事”主题班会,请你也来参与一下。
我最喜欢的童话故事是《 》,我喜欢的原因是: 。
阅读文章,回答问题
阅读短文,完成练习。
一封奇怪的信
读了题目,请你预测一下:这会是一封怎样奇怪的信?
慈母龙妈妈正在孵蛋。她看着满满一窝蛋,心里想:啊,我有这么多的孩子,将来一定会很热闹。
这时,走过来一只年老的雷龙,他叹着气说:“唉,我总是又孤单又寂寞,我要是有个孩子就好了……”
慈母龙妈妈想了想说:“如果你愿意帮我送一封信,你就不会再孤单了。”
“真的吗?”老雷龙听了非常高兴,“快把信给我吧。”
慈母龙妈妈挑出一个蛋,把地址和收信人写在上面,又贴上了一张邮票,交给雷龙。雷龙念了念写在蛋上的字:“北方森林,慈爱先生收。”“哇,这真是一封奇怪的信,我得小心点儿送。”雷龙说着,把信抱在怀里,生怕掉了。
读到这里预测一下:慈爱先生会是谁呢?为什么?
雷龙上路了,他往北方走去,要到北方
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