分数加减法混合运算导学案.docVIP

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  • 2023-09-20 发布于湖北
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分数加减法混合运算导学案 班级: 姓名: 分数加减法混合运算导学案(1) 学习目标: 1能正确计算分数加减法的混合运算并解决问题。 学习过程: 答:森林部分比草地部分多占公园面积的 ( )。 一、温故可以知新(脱式计算) 2、看118页的云梦森林公园的降水量情况对比统计表完成下面问题: 3955, - ?森林储存的地下水占降水量的( ),地表水占( ),其他占( )。 96811 ?裸露地面中地表水占降水量的( ),其他占( )。 = = ?裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几,(你能用两种方法算出= = 二、自学教科书117~118页“例1”。 来吗,) 1、看117页的云梦森林公园地貌情况对比统计表完成下面问题: 列式: ?云梦森林公园的地貌有( )种类型,其中乔木林占公园面积的 ( ),灌木林占( ),草地占( )。 ?森林部分占公园面积的几分之几,(你能用两种方法算出来吗,) 列式: 答:裸露地面储存的地下水占降水量的( )( 智慧锦囊: 答:森林部分占公园面积的( )。 分数加减法混合运算的运算顺序与整数加减法混合运算的顺序 ?森林部分比草地部分多占公园面积的几分之几, ( ).计算时,我们一般可以一次性通分进行计算;也可以分步 列式: 通分,分步计算。 班级: 姓名: 三、点石成金术 能力大闯关 5米,1、李军用1根2米长的铁丝围成了一

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