安徽省蚌埠市怀远县新城实验学校2022-2023学年七年级下学期期中考试历史试题（含答案）.docxVIP

2022-2023学年度七年级历史期中考试卷 试卷总分：70分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、选择题（每小题2分，15题共30分） 1．民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。文成公主带去了先进的生产技术，促进了哪一地区的发展与进步（???） A．吐蕃 B．大理 C．突厥 D．回纥 2．北宋初，巴蜀政治稳定，社会生产力进一步提升，商品贸易持续繁荣，对货币的需求量不断增大。因此出现了（???） A．会子通行 B．交子流通 C．盐铁官营 D．工商食官 3．“自陈桥兵变，黄袍加体，即位以来，称为真龙天子。”文中的“真龙天子”指的是（???） A．宋高祖赵构 B．宋太祖赵匡胤 C．宋真宗赵构 D．宋真宗赵恒 4．唐诗宋词是中华民族的文化基因，为了弘扬民族文化，中央电视台曾推出了“中国诗词大会”节目。在众多唐代诗人中，其诗歌平易近人、通俗易懂，妇孺都会吟诵，深受大众欢迎的著名诗人是（???） A．苏轼 B．杜甫 C．白居易 D．李清照 5．武则天是中国历史上唯一的一位女皇帝，她在中国历史的进程中作出了巨大贡献。武则天在科举制度上的贡献是（???） A．建立通过考试选拔人才的制度 B．创立进士科 C．废除科举制度 D．创立殿试制度 6．宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是（） A．加强中央集权B．社会经济发展C．开通大运河 D．实现国家统一 7．据《中国古代经济史稿》统计，两宋时期，北方水利工程项目日趋减少，南方诸省水利工程数目增加。宋代有水利工程1043项，其中北方仅78项。这一情形出现的主要原因是（???） A．游牧民族大量内迁B．南方社会相对稳定C．北方人口开始南迁D．经济重心不断南移 8．以下示意图反映的主题是（???） A．唐朝社会气象B．科举制不断发展C．民族关系和睦 D．政治制度不断完善 9．某同学梳理日照市历史沿革（如下表）。与这三个朝代相对应的制度是（???）?? 西周 秦 元 属于莒国 属琅琊郡 隶属于中书省 A．分封制、行省制、郡县制 B．郡县制、行省制、分封制 C．行省制、分封制、郡县制 D．分封制、郡县制、行省制 10．宋朝的开封和临安是当时最繁华的城市，市内手工业作坊众多，街道两旁商店、旅舍、货摊林立，市场上的商品琳琅满目，营业时间不受限制，除白天营业外，还有夜市和晓市。市内还出现了“瓦子”，里面有“勾栏”（歌舞场所）、酒肆和茶楼、还有说书、演戏的，成为娱乐的中心。这种现象说明（???） ①城市经济功能明显???????????????②市坊不再分开，市场交易打破时间限制 ③瓦子的产生是宋朝商业繁荣的表现④市民阶级孕育出早期资产阶级 A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③ 11．宋代，官府强调“民生性命在农，国家根本在农，天下事莫重于农”，“勿舍本逐末”。苏辙说：“凡今农工商贾之家，未有不舍其旧而为士者也。”郑至道说，士农工商“皆百姓之本业，自生民以来未有能易之者也”。从中可以看出宋代（???） A．商品经济发展受到阻碍 B．重农抑商政策瓦解 C．社会群体间流动性增强 D．四民社会地位相同 12．某同学选用下面两幅地图进行研究性学习。据地图内容判断，该同学确立的研究主题应是（???） A．西汉推进大一统B．唐朝“和同为一家”C．两宋民族政权并立 D．元朝拓展疆域 13．著名历史学家黄仁宇在《中国大历史》中，把唐朝称为“最具有世界色彩的朝代”下列人物能说明这一特色的是（???） A．王羲之 B．文成公主 C．玄奘 D．马可·波罗 14．据学者统计：唐代广为流行的体育游艺活动多达20余种，如蹴鞠、击毬、田猎、角抵、水戏、棋奕、歌舞等，其中不乏文人与妇女的广泛参与。由此可见，唐代（???） A．社会风气进取刚健 B．男女地位趋于平等 C．城市经济功能增强 D．崇文尚武风气盛行 15．学习隋唐史后，同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的基本特征是（???） A．文明初露曙光B．分裂奔向统一C．繁荣与开放 D．封建国家陷入危机 第II卷（非选择题） 二、判断题（每小题2分，4题共8分） 16.唐玄宗大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才。（） 17.1038年，党项族首领完颜阿骨打称帝建国，史称西夏。（） 18.宋朝武将受到多方面的牵制，而文臣担任中央和地方要职，体现了宋朝的政策是休养生息政策。（???）19.为了学习先进文化，日本派到唐朝学习的人称为“遣唐使”。（） 三、综合题(20题10分，21题10分，22题12分，共32分) 20．阅读材料，回答问题。