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人 才 培 养
“一带一路”背景下跨境电商
人才培养的研究与实践
劳永宝
(广西商业学校,广西 柳州 545005)
摘要:《中国(广西)自由贸易试验区落实跨境电商零售进口政策工作方案》提出,要发挥广西自贸区的
整体优势,统筹谋划各跨境电商零售进口试点城市建设,以广西自贸区各片区内的综合保税区、保税港区为核
心,建立符合广西特色的跨境零售进口展示、运营、客服、物流、金融、销售、快递等产业发展模式。强调以
市场需求为导向,加强政府、企业、高校之间的合作交流,建立跨境电子商务人才培训基地。本文阐述通过研
发跨境电商职业能力标准、发起“桂货出海”跨境运营项目、制订“岗位递进”的人才方案,开展跨境电商人
才培养,形成“项目+基地+学院”的专业建设模式。
关键词:跨境电商;人才培养;桂货出海;团体标准
量上远不能满足跨境电商发展的需要。据广西跨境电商现状
一、广西跨境电商人才现状
研究报告数据显示,目前中国与东盟各国的跨境电子商务人
(一)“一带一路”背景下,广西跨境电商发展迅速 才总需求量约为 150 万人。若按每年需求量增加 15 万人计
近年来,随着国家“一带一路”倡议的不断落实,广西 算,未来 10 年我国与东盟各国电子商务人才尚有 300 万人
依靠区域优势与东盟各国的跨境贸易合作得到了更进一步的 的大缺口。在这样的背景下,广西东盟跨境电商人才培养如
发展,特别是“互联网 + 外贸”这种新兴贸易方式的兴起, 何主动适应广西外贸经济发展与跨境电商行业需求,输出面
广西与东盟各国合作开展跨境电商贸易已经成为广西外贸企 向东盟的高质量跨境电商人才,显得尤为重要。随着广西跨
业开拓东盟各国市场的一个重要举措,同时也将成为广西对 境电商的迅速发展与崛起,各职业院校以及培训机构如何培
外贸易的一个关键增长点。2016—2019 年,广西跨境电商贸 养高技术技能型的跨境电商人才,势必会成为广西跨境电商
易交易额年均增长率为 27.8%。2017 年,广西跨境电商贸易 高质量发展的重要因素之一。
交易额达到 425 亿元,同比增长 28.8%,约占广西外贸进出
二、跨境电商人才培养的研究与实践
口总额的 11%;2018—2019 年,广西跨境电商贸易额占外贸
进出口的比重持续上升,分别为 13.9%、16.1%,跨境电商贸 (一)研发跨境电商人才的全国性团体标准,为跨境电商
易的发展为广西对外贸易注入新的增长动力。2020 年伊始, 人才规格提供认定规范,明晰跨境电商人才的培养目标定位
受到公共卫生事件的影响,全球经济状况不景气,然而跨境 学校在中国国际贸易促进委员会商业行业委员会(为国
电商贸易却逆势而上,依旧保持较为强劲增长态势。 家级标准化服务机构,具备立项、发布全国性团体标准的资
(二)高技能型跨境电商人才不足,成为制约广西跨境 质)的指导下,积极投入跨境电商人才培养标准的研究,依
电商高质量发展的重要因素之一 据标准预研—标准立项—工作组组建—标准初稿—征求意见
随着广西跨境电商的迅速发展与崛起,广西外贸企业对 稿—标准送审—召开审定会—标准报批稿—标准发布—印刷
跨境电商人才的需求也随之日益增长,跨境电商行业人才需 出版这一标准编制流程,研发出了跨境电商人才培养的全国
求出现了严重短缺的情况,现有的跨境电商人才在能力和数 性团体标准— 《B2C 跨境出口电子商务运营人员职业能力
基金项目: 2020 年度广西职业教育教学改革研究项目“‘一带一路’背景下‘标准引领、项目驱动、岗位递进
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