体育课全套教案.docxVIP

周 次： 课 次：1 专 业： 班 级： 教材 足球：脚内侧踢、接球。 教 1. 80%的学生能熟练地做出各种熟悉球性的练习，并能认真进行踢、 学 接球练习； 目 标 2、培养学生主动参与体育学习的兴趣和刻苦锻炼的意志品质； 教学 教学 过程 内容  教 师 活 动 练 学 生 活 动 习次 数 一、课堂常规一、 一、课堂常规 一、1、体育委员整队报告人数 2、接受体育委员报告， 一、1、体育委员整队，检查汇报人数。队行：二列横队 2 认真听讲明确要求。 开 始 师生问好。 3、宣布本课的内容、教学目标及要求，安排见习 ×××××○○○○○ ★ △ 准备 二、准备活动 二、1 绕足球场慢跑4 圈 2 徒手操练习： 伸展运动 单臂后振 体转运动 腹背运动 踢 二、1、听清要求开展游戏。 内同学抢断就互换位置。 1 ∫ 部 腿运动 高抬腿 小步跑 折返跑 2 次 生。 2、要求：谁传出去的球被圈 三、1、游戏： 耍猴 分 让学生围成一个大圆圈 选出 1 至 4 人在圆圈中间，其他学生相互传球中间的同学抢断， 教学 教学 教 师 活 动 学 生 活 动 练习 过程 内容 次数 一、 1、按教师要求认真开展练习。1、组织学生学习脚内侧踢、2、一人踩球，一人做脚内侧轻接球练习。 踢球动作。两人一组，轮换练习。 重点：踢球腿的摆动和击球部3、每人击球一次，要求接地滚 5 位（屈膝外转、展髋，形成脚 球，力量适宜；每组6~8 人。 次 基 内侧正对出球方向） 4、学生用脚内侧踢球的方法， 2、提示击球时，踢球脚的将球从门柱和小旗之间射入强， 踝关节勾屈紧张，脚趾上翘，调“准”。本 使踝部三角区形成一个稳定 的击球面。 3、小组对墙脚内侧轮流踢 × × × × ○ ○ 部 球。 4、脚内侧定位球射门。 分 ×××××○○ × × × × × ○ 6 ∫ 8 ↗ ↗ × × × 次 ↗ ↗ ×××××○○ × × × × × × ★ 一整 一、教师领做放松操，一、1、学生四列横队跟随教师理运 领操位置好，动作正 做放松球操。 动 确，姿势优美。 结 二、 2、对先进的同学鼓掌以示赞扬。束 小结 二、本课小结，讲评， 部 及时表扬先进，鼓励后 3、男生收拾器材，师生再见。 分 进。 三、收拾器材，师生再见。 周 次： 课 次：2 专 业： 班 级： 教材 足球：复习脚内侧踢、接球。 教 1、80%的学生能熟练地做出各种熟悉球性的练习，并能认真进行踢、 学 接球练习； 目 标 2、培养学生主动参与体育学习的兴趣和刻苦锻炼的意志品质； 教学 教学 过程 内容 一、课堂常规  教 师 活 动 一、1、体育委员整队报告人数 练 学 生 活 动 习次 数 一、1、体育委员整队，检查汇报人数。队行：二列横队 开2、接受体育委员报告， 师生问好。×××××○○○○○ 开 2、接受体育委员报告， 师生问好。 ×××××○○○○○ 始 3、宣布本课的内容、教学目标及要求，安排见习 ×××××○○○○○ ★ △ 生。 准 备 二、准备活动 二、1 绕足球场慢跑4 圈 2 徒手操练习： 伸展运动 单臂后振 体 二、1、听清要求开展游戏。2、要求：谁传出去的球被圈内同学抢断就互换位置。 1 转运动 腹背运动 踢 ∫ 部 腿运动 高抬腿 小步跑 折返跑 2 次 分 三、1、游戏： 耍猴让学生围成一个大圆圈 选出 1 至 4 人在圆圈中间，其他学生相互传球中 间的同学抢断， 教 练 学 教学内 教 师 活 动 习 过 容 学 生 活 动 次 程 数 一、 1、按教师要求认真开展练习。1、组织学生学习脚内侧踢、接 2、一人踩球，一人做脚内侧轻 球练习。 踢球动作。两人一组，轮换练 重点：踢球腿的摆动和击球部位习。 5 基 （屈膝外转、展髋，形成脚内侧3、每人击球一次，要求接地滚 次正对出球方向） 球，力量适宜；每组6~8 人。 2、提示击球时，踢球脚的踝关 4、学生用脚内侧踢球的方法， 节勾屈紧张，脚趾上翘，使踝部将球从门柱和小旗之间射入， 本 三角区形成一个稳定的击球面。强调“准”。 3、小组对墙脚内侧轮流踢球。部 4、脚内侧定位球射门。 分 ×××××○○ ★ ××××× ××××× 6 ××××× ∫ × × × × × 8 次 — 整 理 一、教师领做放松操， 运动 领操位置好，动作正 二、小结 确，姿势优美。 结 一、1、学生四列横队跟随教师 做放松球操。 束 二、本课小结，讲评， 部 及时表扬先进，鼓励 2、对先进的同学鼓掌以示赞 分 后进。 扬。 三、收拾器材，师生 3、男生收拾器材，师生再见。再见。 周 次： 课 次：3 专 业： 班级 教 足球：正脚背踢球。材 教 1、60%的学生能做出正脚背踢球的动作； 学 2、培养学生群体合作