卜繁平鸡兔同笼观课报告.docxVIP

卜繁平鸡兔同笼观课报告 1. 简介 卜繁平鸡兔同笼问题是一道古老的数学难题，其历史可以追溯到中国古代。该问题描述了在一个笼子里同时养鸡和兔的情况下，已知笼子里的总头数和脚数，如何求出笼子里鸡和兔的数量。 2. 观课内容 在本次观课中，老师讲解了卜繁平鸡兔同笼问题的求解方法。她首先利用代数的思想建立了一个方程组，然后通过对方程组进行变形和化简求解出鸡和兔的数量。 在建立方程组时，老师首先将鸡和兔的数量分别表示为x和y，笼子里的总头数和脚数分别表示为h和f。根据笼子里鸡和兔的总数量等于x+y和每只鸡和兔都有1个头、鸡有2只脚、兔有4只脚的特点，可以建立以下方程组： x + y = h2x + 4y = f 然后老师对方程组进行变形和化简。首先将第二个方程除以2，得到x + 2y = f/2。然后用第一个方程中的x表示出y，得到x = h - y。将这个式子代入x + 2y = f/2中，得到2y = f/2 - h。进一步化简，可以得到y = (f/2 - h)/2。将y的式子代入x = h - y中，可以得出x = (h + f/2)/2。 最后，老师用样例数据验证了计算结果的正确性。例如，假设笼子里一共有8个头和20只脚，代入算式中可以得出鸡和兔的数量分别为2和6，与样例数据相符。 3. 总结 本次观课让我深刻理解了卜繁平鸡兔同笼问题的求解方法。通过建立方程组和对方程组进行变形和化简，可以很方便地求出笼子里鸡和兔的数量。这个方法在数学中有很广泛的应用，对于提高我们的数学思维能力和解决实际问题具有重要意义。