五年级体育下学期教案第六单元第4学时.docVIP

第六单元第4学时 教学目标 知道已学过的小篮球运动有关术语和动作方法。 初步学会综合运用小篮球基本技术，发展跑、跳、投综合能力。 联系实际改进动作，提高与同伴的配合能力。 学习内容 小篮球：运球、传、接球 游戏：运、传接球游戏 教学重点、难点：跑、跳、投综合能力的运用 教学准备：篮球场地一块 教学过程 课堂常规 （1） 体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 （2） 宣布课的内容和任务。 二、 准备活动 （1） 队列：立正、稍息、集合、解散、 （2） 几节徒手操 三、 基本部分 教师活动 组织学生分组或分散做各种姿势的原地和行进间云求练习。观察学生的练习，分层点拨，重点是运球手发。 组织学生分散在场内，根据不同的信号进行不同的姿势、左右手的运球练习，提示学生判断要准确，反应要迅速。 组织学生分组做双手胸前和单手肩上传球、接球练习，启发学生用不同的队形进行练习。 组织学生进行迎面跑动换位运、传、接球游戏，并与学生一同评议练习情况。 学生活动 分组或分散做左右手，高低姿原地云求练习。 根据教师信号，变换运球的方式，做到判断准确、反映迅速。通过练习，通过练习，提高自己控球、运球的能力。 两人或多人一组做迎面双手胸前和单手肩上传球动作练习，练习中，共同商定组成不同队形进行练习。 分组做迎面跑动换位运、传、接球游戏。能互相配合、互相提示和互相纠正。 四、