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- 2023-09-20 发布于四川
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第六章
-动量守恒定律
高考
命题轨
考查
1.命题难度:本章内容高考要求较高,考查的
年份
迹
点
难度较大,既有选择题考查,又经常在计算题
动
中涉及。
量、
2.命题频率:命题频率高,动量定理、动量守恒
动量
定律是本部分的重点知识,也是考查的热点。
定
考点经常出现在以下几个地方:①对动量、冲
全国乙
理、
量、动量定理、动量守恒定律等知识的理解;
卷
涉及
②用动量定理处理流体问题;③碰撞模型的应
T20(6
F_t
用;④动量守恒、能量守恒的综合问题;⑤联系
分)
图像
动量守恒,以力学综合题的形式出现;⑥爆炸、
2022
的应
反冲类问题;⑦动量在电磁感应现象中的应
用问
用;⑧动量守恒定律的相关实验。
题
3.命题情境:呈现多样化,经常以生活中的各
动能
种实际现象为选材命题的情境,有结合篮球、
全国乙
定
滑冰接力、弹簧或原子核等模型的碰撞问题;
卷
理、
爆炸问题、反冲问题、高空坠物问题等;有时
T25(20
动量
结合图像一起考查,有时和电磁感应中的导体
分)
守恒
棒运动相联系考查,有时以气垫导轨上滑块碰
细研考题?明晰考什么
提炼规律-忖测怎么考
[做一做]情境自测
[教材情境](人教版选择性必修第一册第30页第3题)城市进入高 楼时代后,高空坠物已成为危害极大的社会安全问题。如图为一则安 全警示广告,非常形象地描述了高空坠物对人伤害的严重性。
一个鸡蛋的威力
从4楼抛下会把人砸起肿包
从8楼抛下可以砸破人的头皮 从18楼抛下可以砸裂行人头骨 从25楼抛下可能使人当场死亡
⑴动量越大的鸡蛋,其速度越大。(X )
⑵鸡蛋的动量越大,其惯性也越大。(X )
(3)质量相同的鸡蛋,动能相同,动量一定相同。(X )
⑷鸡蛋所受合力不变,则动量也不变。(X )
⑸鸡蛋所受合力的冲量方向与鸡蛋动量变化的方向是一致的。
(V )
2.某同学用下面的实例来检验广告的科学性:设一个50 g的鸡蛋从
25楼的窗户自由落下,相邻楼层的高度差约为3叫鸡蛋与地面撞击时 间约为2X IO 不计空气阻力,g取10 m/s2,则该鸡蛋对地面的平均 冲击力约为多少?(结果保留整数)
解析:鸡蛋下落的高度约为h=(25T)X3 m=72 m,
落地速度 v=J2gh=38 m/s,
取向上为正方向,由动量定理可得(F-mg) t=0-(-mv),
解得 F=950 N,
由牛顿第三定律,鸡蛋对地面的冲击力大小
F, =F=950 No
答案:950 N
提升关键能力
考点一动量、冲量的理解与计算
[想一想]提炼核心
⑴瞬时性:动量是描述物体运动状态的物理量,是针对某一时刻或位 置而言的。
⑵相对性:动量的大小与参考系的选取有关,通常情况是指相对地面 的动量。
2.动能、动量、动量变化量的比较
项
目
动能
动量
动量变化量
定
物体由于运动而具
物体的质量和速
物体末动量与初动量
义
有的能量
度的乘积
的矢量差
定
义
口 1 2
Ek=-mv 2
p=mv
AP=PZ -p
式
标
矢
杯里
矢量
矢量
性
特
占
八、、
状态量
状态量
过程量
关 联 方 程
Ek 累,P V2m£k
乙 JL JL 1
联
系
(1)都是相对量,与参考系的选取有关,通常选取地面为参考系。
(2)若物体的动能发生变化,则动量一定也发生变化;但动量发 生变化时动能不一定发生变化仕匕如匀速圆周运动和一般的曲 线运动)
定义 利用定义式I=Ft计算冲量,此方法仅适用于恒力的冲量,无须
式法图像法
式法
图像
法
利用F_t图线计算,F_t图线与t轴围成的面积表示冲量,此法
既可以计算恒力的冲量,也可以表示变力的冲量
若方向不变的力大小随时间均匀变化,即力为时间的一次函数, 则力F在某段时间t内的冲量I二手t,F】、F2为该段时间内初、
末两时刻力的大小
如果物体受到大小或方向变化的力的作用,则不能直接用I=Ft 求变力的冲量,可以求出该力作用下物体动量的变化量,由I二△
P求变力的冲量
[悟嘛]典题例练
[例1][对动量的理解](2021 ?湖南卷,2)物体的运动状态可用位置
X和动量P描述,称为相,对应P-X图像中的一个点。物体运动状态的
变化可用p-x图像中的一条曲线来描述,称为相轨迹。假如一质点沿
x轴正方向做初速度为零的匀加速直线运动,则对应的相轨迹可能是
解析:质点沿x轴正方向做初速度为零的匀加速直线运动,由运动学 公式v?=2ax可得 E2ax,设质点的质量为m,则质点的动量P=m,2a%,
由于质点的速度方向不变,则质点动量P的方向始终沿x轴正方向, 根据数学知识可知D正确。
[例2][恒力冲量的计算](2023 ?山东济南模拟)如图所示,从竖直
面上大圆的最高点A,引出两条不同的光滑轨道AB和AC,端点都在大 圆上,质量不相同的两物体由
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