幼儿园小班特色游戏活动设计教案.doc

市第三幼儿园特色游戏活动设计 班 级 小（1）班 执笔者 A、B 活动名称 赶小猪 时 间 2020.9.3 活动准备 皮球、小棍、小椅子若干张 活动过程 　　1. 教师与幼儿手持小棍,听音乐做全身运动。 　　准备活动--队列练习。 　　幼儿一个跟着一个走成大皮球，并会听口令练习稍息、立正、齐步走、立定等。 　　2. 幼儿每人领一头小猪(皮球),用球拍赶着小猪去散步。 　　3. 启发幼儿想象,赶着小猪去郊游，边讲边练。 　　4. 小猪去郊游: 　　(1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。 　　(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。 　　教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉,如过滚走,要马上追回来。继续赶。 　　5. 送小猪回家。 　　游戏活动--赶小猪。 　　老师交代游戏名称和玩法。 　　教师示范赶小猪的动作。 　　幼儿人手一根棍子和一只小猪，分散练习和探索赶小猪的方法，老师巡回指导和观察。 　　老师让幼儿说说我是怎么赶的，请个别幼儿示范。 　　幼儿六路纵队站好，只有第一排幼儿拿球和棍。第一排将小猪赶到指定的终点，再赶回来，交给第二排的幼儿，然后排到队尾后面。幼儿依次游戏，比一比，看哪一组的小猪最听话，哪一组的速度最快。 6.小结游戏情况，并请幼儿将小猪和棍子收好。 活动反思 许多幼儿在合作时都能顺利完成任务，教师要随时提醒幼儿走动时注意节奏，不要太快以防跌