守护校园安全（下册）艾滋病防治教育读本高职全套完整教学课件.pptx

第一讲 认识艾滋病;;;第一讲 艾滋病与艾滋病病毒;;微课：认识艾滋病;;;;;·HIV-1型起源于中非，后扩散到欧洲、北美乃至全世界，它可选择性地侵犯CD4+T淋巴细胞和单核巨噬细胞亚群，也能感染B细胞、小神经胶质细胞及骨髓干细胞，是引起获得性免疫缺陷综合征的主要毒株。;;第二讲 艾滋病的起源与传播 ;·自1981年发现世界第一例艾滋病病毒感染者至今，短短20多年间，艾滋病在全球肆虐，已成为重大的公共卫生问题和社会问题，引起了世界卫生组织（WHO）及各国政府的高度重视。为号召全世界人民行动起来，团结一致，共同对抗艾滋病，1988年1月，世界卫生组织在伦敦召开了一个有100多个国家参加的“全球预防艾滋病”部长级高级会议，会上宣布每年的12月1日为“世界艾滋病日”。1996年1月，联合国艾滋病规划署（UNAIDS）在瑞士日内瓦成立。;;;;;;;;;;第三讲 艾滋病的症状;·末梢血检查、白细胞总数正常，或淋巴细胞减少，单核细胞增加。处于急性感染期时，症状常较轻微，容易被忽略。当这种发热等周身不适出现后5周左右，血清艾滋病病毒抗体可呈现阳性反应。此后，临床上出现一个长短不等的、相对健康的、无症状的潜伏期。;;微课：什么时候检测;;;;;;第四讲 艾滋病在我国的现状;;;一、我国艾滋病防控情况;;·《行动计划》强调，坚持政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参与；坚持预防为主、防治结合、依法防治、科学防治；坚持综合治理、突出重点、分类指导。;·《行动计划》提出六项防治措施，包括 : 提高宣传教育针对性，增强公众艾滋病防治意识；提高综合干预实效性，有效控制性传播和注射吸毒传播；提高检测咨询可及性和随访服务规范性，最大限度发现感染者和减少传播；全面落实核酸检测和预防母婴传播工作，持续减少输血传播和母婴传播；全面落实救治救助政策，挽救感染者和患者生命并提高其生活质量；全面落实培育引导措施，激发社会组织参与活力。;;;;;;;;感谢聆听;第二讲 艾滋病的危害;;;第一讲 艾滋病对个人的危害;;;·另外，许多艾滋病病毒感染者为了保护自己和家人，往往采取隐瞒病情的做法，导致他们很难得到亲友的关心和照顾，进而导致个人生活的困难，同时造成严重的心理创伤。科学研究表明，具有高度的心理压力的艾滋病病毒感染者发病的速度是只有一般心理压力和获得一定帮助感染者的2～3倍。;;第二讲 艾滋病对家庭的危害;;;;;第三讲 艾滋病对社会的危害;;·在人口素质方面，艾滋病直接导致社会中最具生产力的青壮年死亡，这将严重影响出生人口素质和婴幼儿死亡率，同时使得儿童受教育状况恶化，民族素质下降。在年龄结构方面，青壮年的流失会直接或间接地改变人口年龄结构，会加剧人口老化速度，提高人口老化指数。;;;;;感谢聆听;第三讲 艾滋病自愿咨询检测;;;第一讲 艾滋病自愿咨询检测的概念与意义;;·艾滋病自愿咨询检测最初主要用于对有症状的人做出是否感染HIV的诊断。近年来，由于开发了抗逆转录病毒治疗，采取了降低HIV感染的干预措施，以及能明显降低HIV母婴传播的简便可行的方法，加之HIV检测费用的逐步下降和检测方法的质量得到保证，在人群中推行 VCT 也变得更加可行和迫切，成为许多发展中国家较为可行的选择。;微课：为什么要检测;;;第二讲 艾滋病自愿咨询检测的目的、原则及群体 ;;;;;;;微课：你需要检测吗;第三讲 艾滋病自愿咨询检测工作程序;;;;;;;;微课：如何应对检测结果;;;;三、检测后咨询;;微课：WHO关于艾滋病病毒自检的问答;;;感谢聆听;第四讲 艾滋病的预防与治疗;;;第一讲 艾滋病的预防;;;;;;;;第二讲 艾滋病的治疗;;;;;;;;;感谢聆听;第五讲 艾滋病、性与生殖健康;;;第一讲 艾滋病与性病的关系;;·4.防治性病有利于控制艾滋病病毒感染/艾滋病的流行。一些由细菌引起的性病是可以治愈的，一些由病毒引起的性病虽不能治愈，但可消除病损、控制或减轻其临床症状，因此可减少艾滋病病毒的传播。;;第二讲 性与生殖健康知识;;;;;;;;;;;·2.女性第二性征发育。8～13岁时，乳房发育，这是女性最早的青春期发育表现，和生长突增同时或更早出现。尽管个体之间差异较大，但同一个体有明显的阶段性表现，可分为以下五个阶段。 ·青春期发育未开始，无腺体组织，无外观变化。 ·乳晕扩大，颜色变深；出现少量腺体，乳头变得高而结实，下有纽扣大的硬块。 ·乳头、乳晕继续扩大，颜色逐渐变深，乳房开始隆起，超过乳晕边缘。 ·乳房逐渐变大、隆起，从侧面可发现乳晕、乳头和乳房都已明显突起。 ·发育成熟，达到成人水平。9～14岁时，女性出现阴毛发育，比乳房发育晚1年左右。;;第三讲 安全性行为;微课：性心理和性心理健康;;;;;;;;;感谢聆听;第六讲 关爱艾滋病患者;;;第一讲 保障艾滋病患