二零二三年 优质公开课《宿建德江》.pptx

宿建德江部编版六年级语文上册第3课古诗三首 宿建德江唐 孟浩然 移舟/泊烟渚， 日暮/客愁新。 野旷/天低树， 江清/月近人。读古诗 有韵味 德dé建德江：指新安江流经建德的一段。不能漏掉“横”易写错 德鹊蝉quèdéchán朗读课文 扫清障碍我会写 孟浩然（689—740年） 唐代著名的山水田园派诗人，他的诗在艺术上有独特的造诣，后人把孟浩然与盛唐另一山水诗人王维并称为“王孟”，有《孟浩然集》三卷传世。 孟浩然于唐玄宗开元十八年（730年）离乡赴洛阳，再漫游吴越，借以排遣仕途失意的悲愤。《宿建德江》当作于作者漫游吴越时。写作背景 解诗题宿建德江唐 孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。留宿建德江边。 指新安江流经建德（今属浙江省）的一段。 划动小船。移舟泊烟渚，日暮客愁新。水中间的小块陆地。诗人自己 空阔远大。天幕低垂，好像和树木相连。野旷天低树，江清月近人。倒映在水中的月亮好像来靠近人。 明诗意 悟诗情移舟泊烟渚，日暮客愁新。因为日暮，船需要停宿。诗意：把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分新愁又涌上客子心头。是什么勾起了诗人的“愁”呢？“移舟”和“日暮”之间有什么关系？奠定了全诗感情的基调 “愁新”就是新愁的意思，作者的新愁是什么呢？你是从哪里看出来的？思乡之愁移舟泊烟渚，日暮客愁新。诗人把自己说成是客，是因为此时他身处异乡。“客”是指谁？ 此时的诗人虽置身于孤舟之上，思绪却早已随月飞远。他的心飞到（ ）去了。家乡 诗人想起了从前，想起了家乡，想到了亲人朋友，那是一幅什么样的情景呢？在一个火热的夏夜， 。一家人坐在院子里吃西瓜在一个寒冷的冬日， 。朋友们围坐在火炉旁闲聊 在一个风和日丽的下午， 。与好友登高望远，把酒言欢在一个秋风送爽的日子， 。与家人到田中劳作收获果实 诗意：旷野无边无际，远天比树还低沉；江水清清，明月来和人相亲相近。野旷天低树，江清月近人。孤寂、愁闷借景抒情 这是一首刻画秋江暮色的诗，写出了诗人羁旅之思。 全诗抒发了诗人怎样的思想感情？ 《宿建德江》是一首刻画 的诗。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以 作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者 。主题概括秋江暮色舟泊暮宿羁旅之思