教育资料《骑牛比赛》教学设想学习专用中学教育教学研究.pdfVIP

教育资源 《骑牛比赛》教学设想 《骑牛比赛》是国标本苏教版一年级下册的一篇课文， 全文分三个自然段，写了一位技术高超的骑手在骑牛比赛中 的精彩表演给予人们的启示：高超的技术是靠长期刻苦锻炼 获得的。课文第二自然段具体描写了一次比赛的场面，是本 课学习的重点，理解骑手说的话是难点。 《语文课程标准》指出：要爱护学生的好奇心、求知欲，激 发学生的主动意识和进取精神。刚接触这课题，许多学生很 新奇，围着我问长问短：怎么会有骑牛比赛?骑牛比赛是怎 样的?我灵机一动，请学生课前搜集有关动物 比赛的知识。 学生一个个兴致盎然，告诉我有西班牙的斗牛比赛，有英 国 的骑马 比赛，有香港 的跑马 、溜狗 比赛，有少数民族地区 的 斗鸡 比赛，还有西北地区的斗鹰 比赛， 日常生活中的斗蟋蟀 比赛等等 。 苏霍姆林斯基说过 ： “儿童是用色彩、形象 、声音来思维 的。”由于本课介绍 的是南美洲 的骑牛比赛，离学生的生活 实际较远 ，因此我通过模拟情境表演( 坐飞机) 、动画剪辑播 放 ，并用掌声 、欢呼声让学生眼看、耳听 、口说，在脑海里 勾勒 出一个骑牛比赛的精彩场面，图文结合去感受公牛的疯 狂撒野 ，骑手的技术高超，观众的兴高采烈 ，再分小组排练 表演比赛实况 。这样学生热情高涨 ，情绪思维与课文情