届高考全国卷人教生物一轮复习课件：必修2 第三单元 第1讲 基因突变和基因重组.pptVIP

第三单元 生物的变异、育种和进化必修② 遗传与进化 01课前抓双基——别样设计第1讲 基因突变和基因重组02课堂研考点——一站突破03课堂小结——握主干04课后检测——查漏补缺 Part01课前抓双基—— 别样设计KEQIAN ZHUASHUANGJI BIEYANGSHEJI 生物可遗传变异的类型之一——基因突变(一) 完成情况感性认知01 完成情况理性归纳02 生物可遗传变异的类型之二——基因重组(二) 完成情况感性认知01 完成情况理性归纳02基因重组基因突变项目①都使生物产生可遗传的变异②在长期进化过程中，通过基因突变产生新基因，为基因重组提供了大量可供自由组合的新基因，基因突变是基因重组的基础③二者均产生新的基因型，可能产生新的表现型联系杂交育种诱变育种应用交叉互换、自由组合↓基因重新组合物理、化学、生物因素引起↓碱基对的增添、缺失、替换↓导致基因结构的改变产生原因①减 Ⅰ 分裂后期②减 Ⅰ 分裂前期主要发生在：①有丝分裂间期②减Ⅰ分裂前的间期发生时期 Part02课堂研考点—— 一站突破KETANG YANKAODIAN YIZHANTUPO 01突破点（一）基因突变及其与性状的关系(融会贯通保住分) 完成情况 聚焦考法——明考向01解析 返回 (1)熟记基因突变的时间、原因和类型(2)理解基因突变的特点(3)理解基因突变与生物性状的关系学什么(1)基因突变的实质和类型(2)基因突变与生物性状的关系主要以选择题的形式考查考什么 完成情况 点拨学法——提知能02解读内容项目①突变可能发生在没有遗传效应的DNA片段中。②基因突变后形成的密码子与原密码子决定的是同一种氨基酸。③基因突变若为隐性突变，如AA→Aa，不会导致性状的改变基因突变不一定会引起生物性状的改变基因是有遗传效应的DNA片段，不具有遗传效应的DNA片段也可发生碱基对的改变，但不属于基因突变DNA中碱基对的增添、缺失和替换不一定是基因突变四个 “不一定”基因突变使基因中碱基排列顺序发生改变基因突变一定会引起基因结构的改变一个“一定” ①基因突变如果发生在有丝分裂过程中，一般不遗传给后代，但有些植物可能通过无性生殖遗传给后代。②如果发生在减数分裂过程中，可以通过配子遗传给后代基因突变不一定都能遗传给后代病毒和原核细胞不存在等位基因，因此，原核生物和病毒基因突变产生的是新基因基因突变不一定都产生等位基因四个 “不一定”解读内容项目 对氨基酸序列的影响影响范围碱基对不影响缺失位置前的序列而影响缺失位置后的序列大缺失不影响插入位置前的序列而影响插入位置后的序列大增添只改变1个氨基酸或不改变氨基酸序列小替换 完成情况03 全练题点——过高考题点(一)　基因突变的概念和特点 完成情况03 全练题点——过高考题点(二)　基因突变的实质和类型解析 返回 解析 返回 02 突破点（二）基因重组(辨清记牢快得分) 完成情况 自查学情——找不足01 解析 返回 完成情况 清除迷障——无盲区02 03突破点（三）姐妹染色单体上等位基因来源的判断 (重点攻坚取高分) 完成情况01 认知障碍——全破除图示解读(1)如果是有丝分裂后期图像，两条子染色体上的两基因不同，则为基因突变的结果，如图甲。(2)如果是减数第二次分裂后期图像，两条子染色体(同白或同黑)上的两基因不同，则为基因突变的结果，如图乙。(3)如果是减数第二次分裂后期图像，两条子染色体(颜色不一致)上的两基因不同，则为交叉互换(基因重组)的结果，如图丙。 完成情况02 命题热点——全练通 解析 返回 解析 返回 Part03课堂小结—— 握主干KETANG XIAOJIE WOZHUGAN Part04课时检测(二十四) 单击进入电子文档 谢 谢 观 看 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。