《铜的多彩生活》_《铜的多彩生活》脚本设计微课公开课教案教学设计课件.docxVIP

《铜的多彩生活》数字故事脚本设计 录制时间：2017年12月12日 微课时间：9分56秒 微课名称 铜的多彩生活 教材版本 人教版 所属学科 xx xx 高二xx 教学目标 1、铜及其主要化合物的性质，用途；2、体会铜积极向上、乐于助人又默默无闻的高贵品质。 教学类型 情景学习型 适用对象 高二xx 制作软件 Camtasia studio、爱剪辑、格式工厂 视频格式 Mp4格式 视频大小 微课教学过程 结构 微视频内容 视频与课件联系 xx 片头引入（22秒） 图片 第1至3张PPT 22秒 微课讲解（8分45秒） 场景1、2 第5第12张PPT 6分43秒 情感升华 第13至15张PPT 2分02秒 故事尾声（43秒） 场景3 第16张PPT 43秒 教学反思（自我评价） 高中阶段，铜的出现主要在乙醇的催化氧化，新制的氢氧化铜与乙醛的反应等中，我主要采用讲故事的方式，带领学生进入一种情境，感受铜在这些反应中的作用，理解这些反应的原理，体会铜积极向上、乐于助人又默默无闻的精神品质。 作品全部原创，PPT制作唯美，以三个场景介绍了铜这位美女在家里、在单位及其独处时的状态，让学生感受形象美，精神美，进而学会创造美。还有，中间穿插了乙醇的催化氧化的微视频，可谓是画中有画，并且为了方便观察乙醇的催化氧化中铜及其氧化铜的变化，我将铜丝改为了铜片，将试管改为了烧杯，这个创新让实验现象特别明显。整个数字故事学生反响特别好。但是，实验录制的过程中或者视频的处理上可能还存在一些问题，导致实验视频有杂音，后面我会和同事再交流，也会继续学习相关的理论，以期后面的作品能够更加完美。