《大青树下的小学》.pptx

第一课时 教学目标1．会读会写本课生字词，能利用工具书理解词语的意思。2．能正确、流利、有感情的朗读课文，并把喜欢的部分背下来且积累好词佳句。3．通过对课文的整体把握和重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪和赞美之情。 教学重难点1．了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪和赞美之情。2．体会描写窗外的安静和小动物的热闹的句子的表达效果。 民族名称 读准字音 早晨 坪坝 绒球花 鲜艳 服装 打扮 飘扬 朗读 安静 停在 摔跤 粗壮 影子 洁白 凤尾竹 好奇 绚丽多彩 理清顺序 小组合作，逐段朗读课文，感知课文内容，讨论：读了这篇课文知道了些什么？ 　　 课文先写（上学的路上，来到学校）；再写（上课，下课）；最后写（这就是我们可爱的小学）。