五年级下册语文期末试卷与答案.docxVIP

小学语文五年级试题——五年级下册语文检测试卷（课标版） 来源：网络 2009-11-08 12:40:41 五年级下册语文检测试卷（课标版） 一、基础知识与积累运用（46 分） 1、看拼音写词语。（10 分） lǐ mào y?u zhì wǔ rǔ ɡuī ju shēn yín ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuān suō jǐ lianɡ chuán cānɡ jù ju? yǔn nu? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、比一比，再组成词语（6 分） 辩（ ） 掏（ ） 援（ ）谣（ ） 壁（ ） 锦（ ） 辨（ ） 淘（ ） 缓（ ）遥（ ） 璧（ ） 绵（ ） 3、选择加点字的正确读音（4 分） 好似（shì sì） 困窘（jiǒnɡ jǔn） 迸出（ banɡ bìnɡ） 应声(yìnɡ yīnɡ) 家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 4、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。（4 分） 手疾眼快（ ）①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④ 急速 浑黄一体（ ） ①浑浊 ②糊涂，不明事理 ③天然的 ④ 全，满 随心所欲（ ）①欲望 ②想要，希望 ③需要 ④（副词）将要 负荆请罪（ ）①背 ②担负 ③背弃，辜负 ④亏欠、拖欠 5、把词语补写完整，并选择填入句中。(6 分) 彬彬（ ）（ ） 娓娓（ ）（ ） 任（ ）任（ ） （ ）（ ）堂堂 ( )尽脑汁 ( )寝忘食 （ ）舌如簧 （ ）声屏气 他长得 ，待人接物 ，说话 ，工作 ， 大家都很喜欢他。 6、根据要求变换句子。(6 分) 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？ 改成陈述句： 小孩掉河里，我们不能见死不救。（改成反问句 ） _ 高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。缩句： 我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句） 学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？ 试试看。 喂，到阳光小区坐几路公交车？ 用上礼貌用语： 7、填空。（10 分） 《舟过安仁》的作者是 朝诗人 ，诗句“ ，_ 。”写出了渔船小童的调皮。 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是 、 。许多窗子连接在一起，汇成了一个 ，让我们看的人如入山阴道上， 。 中国古典四大名著指的是《三国演义》、《 》、《 》、《 》王熙凤是《 》中的人物。 本学期所学的课文你最喜欢的一篇是《 》因为 ， 课文中的人物留给你印象最深的是 ，因为 。 写出一幅你积累的对联： 写一句你积累的名言或格言： 二、阅读理解（24 分） （一）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽， 长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ） 那么坚强，不软弱，（ ）不动摇。” 这段话选自课文《 》。（1 分） 在括号中填上恰当的关联词。（2 分） 这段话中写了 、 、 、 这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来： 、 。（3 分） 4、这段话写出了白杨树的三个特点：（3 分） （1） （2） （3） 5、文中画线的句子是（ ）（1 分） a.外貌描写 b.神态描写 c.动作描写6、这段话运用了 的写法，借赞美白杨树赞美了 。（3 分） （二） 威廉?格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤 满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利 索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。 唯有一个病人，令格里辛格难忘。 那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故？” “玻璃碎片。”女病人简短地答道。“何时？” “昨天早晨。” “已处理过？” “碘酒。” “还痛吗？” “感觉血液跳动。” 接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。“费用？”病人最后起身问道。 （ ）真令人高兴（ ）格里辛格笑容可掬地回答道（ ）不用付钱（ ）夫人（ ）为您治病对我来说真是一种享受（ ） 1．在括号里填上合适的标点。 （2 分） 2．从文中找出一对近义词写下来。（ ）（ ）（1 分） 3．画线的句子中“医生的心思”是 是 。“添油加醋