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面向对外汉语教学的强调句式研究的中期报告 尊敬的评审专家、各位领导、教授、同仁们： 大家好！我是XXX，来自XXX学院的一名对外汉语教学研究员，今天我给大家分享我研究的课题——面向对外汉语教学的强调句式研究的中期报告。 首先，我简要介绍一下为什么选择研究这个课题。随着我国对外交流的日益加深，对外汉语教学越来越受到关注。然而，针对强调句式的教学却相对薄弱，学习者也经常会出现对于强调的使用不当，甚至是不理解的情况。因此，我选择了强调句式的研究，旨在促进对外汉语教学的教学效果。 在研究的过程中，我采用了文献研究法、问卷调查法和实验研究法等多种研究方法。通过比较不同文献的观点及国内外的研究成果，分析了强调句式的规范、特点、类别、语法结构和语义功能等方面内容。同时，我也调研了目标学习者的学习需求，使用问卷调查法，根据问卷反馈调整研究方案。最后，我将根据实验研究法，实施教学实验，观察学习者在教学过程中的强调句式应用情况。 目前，我已经完成了研究的前期工作，包括文献查找、问卷设计、实验方案制定等。并且，我已经进行了初步研究和分析。通过我的研究，我发现了以下几点结论： 首先，强调句式在语言交际中具有十分重要的作用，不仅能够加强表达的重点，还能够使句子表达更加丰富多彩。 其次，强调句式的语法结构、语义功能及使用方法各有特点，学习者应该全面了解和掌握。 最后，在对外汉语教学中，教师应该注重实际应用，通过多种不同的课堂教学方法，提升学生的强调句式应用能力。 在接下来的研究中，我将继续深入研究强调句式的语法、语义、教学策略等方面，更好地促进对外汉语教学教学效果。谢谢！