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《汉语教程》补语语法项目的《汉语教程》补语语法项目的排序与教学研究.docx

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PAGE 9 《汉语教程》补语语法项目的《汉语教程》补语语法项目的排序与教学研究   摘要:通过对 《汉语教程》补语语法项目的排序与教学进行研究,发现《汉语教程》共选取了结果补语、趋向补语、时量补语、可能补语、等几类不同补语,它们的排序情况是:状态补语结果补语数量补语趋向补语动量补语可能补语。 关键词:《汉语教程》;补语;排序;教学 前言   《汉语教程》是介绍包括汉语语音、词汇、语法等汉语语法项目的对外汉语教学丛书。这一系列丛书代表性广泛,是适用于零起点汉语学习者的对外汉语学习类书籍,因此我们选择这册书作为研究补语的排序与教学的参考书。它共有三册,每册分为上下两册,从课文入手,按

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