农村小学生家长教育素质提升平台建设的研究——以兰溪市横溪镇为例的中期报告.docxVIP

农村小学生家长教育素质提升平台建设的研究——以兰溪市横溪镇为例的中期报告 一、研究背景 随着我国城乡教育水平的提高，农村小学教育已经有了新的发展，但是农村家长的教育素质却相对较低，这对孩子的学习和成长产生了很大的影响。如何提高农村家长的教育素质，使其能够更好地支持孩子的学习和成长，是当前农村教育的一个重要问题。 作为农村小学的一部分，横溪镇小学面临着农村家长教育素质低下的问题。通过对横溪镇小学家长进行调研，发现他们往往缺乏对孩子教育的正确认识和方法，不知道如何正确引导孩子学习和成长，这将会对孩子的成长产生很大的不利影响。因此，本研究旨在探讨如何提高农村家长的教育素质，使其能够更好地支持孩子的学习和成长。 二、研究目的 本研究的主要目的是通过兰溪市横溪镇小学家长教育素质提升平台的建设，提高农村家长的教育素质，促进孩子的学习和成长，同时为其他类似地区提供借鉴和参考。 三、研究内容 1.调研分析农村家长的教育素质现状以及影响因素； 2.研究建设兰溪市横溪镇小学家长教育素质提升平台的方法和实施方案； 3.评估家长教育素质提升平台的效果，并提出改进建议。 四、研究方法 本研究将采用混合方法，包括问卷调查、访谈、案例分析等多种研究方法，以全面了解横溪镇小学家长的教育素质现状和影响因素，同时研究家长教育素质提升平台的建设方法和实施方案。 五、预期成果 1.调研报告：包括农村家长教育素质现状、影响因素、需求分析等内容； 2.平台建设方案：提出兰溪市横溪镇小学家长教育素质提升平台的建设方案和实施计划； 3.评估报告：对家长教育素质提升平台的效果进行评估，并提出改进建议； 4.推广指南：编制家长教育素质提升平台的推广指南，为其他类似地区提供借鉴和参考。