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;;儿/童/绘/本/故/事; “叽叽啾!叽叽啾!”
小鸟的叫声唤醒了小啄木鸟米卡,他一骨碌起床后就忙了起来。今天,远方的好朋友浣熊要来做客,米卡要好好地准备准备,让好朋友过上快乐的一天!;一个上午,米卡都在忙碌——
米卡打扫了房间,窗口挂上了风铃,桌上摆放了鲜花;他还把小花被晒得满是太阳的香味:“盖着这么柔软的小被子,浣熊一定会快乐的!”;米卡买来了木板,搓好了绳子,在院子里架起了秋千:“邸把秋千荡得高高的,浣熊一定会快乐的!”; 米卡整理了院子,把草地修剪平整,给花儿浇水:“看到这么美的鲜花,浣熊一定会更快乐的!”我们可以在院子里养花种草,或是种花生、种豆子,还可以根据时节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们,给它们浇水、施肥。这样既可以帮班里的同学了解不同植物的特点,还可以使大家亲近自然,给教室增添大自然的气息。;儿/童/绘/本/故/事; 米卡向蜜蜂买了一罐蜂蜜,向小兔买了一根胡萝卜,向熊大伯买了一袋白白的面粉。做成一个甜甜的胡萝卜蛋糕:“吃到这么美味的蛋糕,浣熊一定会快乐的!”;中午,米卡站在家门口张望,他望呀望呀,终于把浣熊盼来了!
米卡高兴地拉着浣熊,到自己的家里转呀转:“快来看看我给你准备的东西!”; 浣熊摸摸小花被:“真软呀!”
浣熊荡荡秋千:“真惬意呀!”
浣熊闻闻小花儿:“真香呀!”;儿/童/绘/本/故/事;浣熊主动提出帮忙挖红薯,他的嘴巴和獠牙是挖红薯的最好工具。
只一天的功夫,一整块地的红薯都被他给挖出来了,米卡和浣熊运回家一半,天就黑了。;米卡把剩下的红薯码成一小堆,用红薯叶子盖好,准备次日一早就运回家里。
可是第二天早晨,当米卡挎着箩筐来到红薯地时,发现红薯少了一半,我辛辛苦苦种的红薯被谁偷了。獾奶奶气呼呼的。;原来呀是小浣熊因为米卡对自己的好,昨晚上偷偷运回米卡家了啊,米卡开心的抱住了浣熊,你对我好,我也对你好。
真是让人开心的一天!;儿/童/绘/本/故/事;浣熊尝了尝胡萝卜蛋糕:“真好吃呀!”
米卡小心翼翼地问:“那,你快乐吗?”
浣熊紧紧地拥抱了米卡:“是的,这一切都让我快乐。不过,我的朋友,看见你,是我最大的快乐!”
米卡咧开嘴笑了,今天是多么快乐的一天!”;
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