图形设计——教学课件.pptVIP

图形设计 湛江师范学院艺术设计系 二、图形的起源与发展 旧石器时代—模仿自然态、具有写实形态的绘画和雕刻.　　新石器时代—有意识地通过图形来传达信息，图形也有了图腾崇拜的意义。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 青铜时代，由牛角、兽面等构成的饕餮图形产生,它一般铸在青铜器上象征权力的神圣． 三、图形创意的基础——联想联想思维从三方面：1、形的联想 2、材料的联想： 指由一个事物的材料、 质感与另 一 事物的 类同、近似而引发的想象的延伸和连接。 3、符号联想 符号是高度提炼、概括的视觉图形，有其特定的信息、内涵。如：公共标识、企业标志、标点符号等。 ４、数字的联想： 阿拉伯数字是世界通用的表示数目的符号，它简洁易记、被广泛使用。 5、汉字的联想： 汉字源于象形文字，其形态各异，造型严谨，美观大方具有丰富的表情，每个汉字都是一个特定的符号，都有一定的指意性，甚至一字多意，因而，具有很大的相象空间。 图形创意的方法 一、比喻　　图形设计中，可以借助比喻使抽象的概念转换成形象的物形，用形象的物形去揭示要说明事物的性质，可以使图形表现更生动、更具有说服力、更能打动人。 １１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１ 二、比拟：比拟分为拟人和拟物。拟人就是把物当作人来表现，拟物就是把人当作物，或把一种事物当作另一种事物来表现。 三、夸张夸张是突出事物的本质特征，运用相象对事物某方面着意言进其实。 三、幽默 幽默的性质和特点可用“意料之外，情理之中”八个字概括。 图形设计的方法 一、共生图形 即形与形之间的轮廓相互转换借用，从而以尽可能少的线条表现更多更丰富的含义，显现出精简着笔的魅力。 二、反转图形  反转图形也称“正负图形”，是指正形和负形相互供借用，相互依存。作为正形的图和作为负形的底互相反转。又”图底转换图形“。 三、换置图形 换置图形有称“元素替代”，指“偷梁换柱”的手法使图形元素的一部分被另一种元素的一部分所替换，形成一种非现实的组合形式，传达出新的含义。 四、悖论图形 指用非自然的构成方法，将客观世界中人们所熟悉、合理、固定的秩序，移置到逻辑混乱、荒诞反常的图象世界。在不合理、违规和重新认识的物体中，把隐含在深处的意义表现出来。 五、混维图形在二维平面空间里，通过透视、色彩、遮叠等手法对客观物象进行三维立体的描绘。 六、同构图形 同构就是从不同的视点将两个不同的元素与相关的内容巧妙地组合在一起，产生具有创造意义的新图形。 作业：1、选择一个自己喜爱的物象和符号进行创意联想。各做6个方案，确定各两个正稿，画在两张8开纸上。2、分别用比喻、拟人等手法进行图形创意，各做2个，画在两张8开纸上。3、分别用同构图形、悖论图形、混维图形进行创意联想，各完成1个图形，画在8开纸上。（以上作业用黑白稿完成） * 湛江师范学院艺术设计系 一、图形： 图形作为一种信息交 流的媒介，它传达的 信息和给人的刺激都 是比较直接的。在已 经进入读图时代的今 天，图形在视觉传达 中已经起到了主导作 用，是引起观者注意 和记忆的最佳手段之 一，而且它可以不受 地域和民族的限制。 *