配套新教材-物理-RJ-必修第二册-第六章圆周运动 第3节向心加速度.pptxVIP

第节 3向心加速度高中物理 必修第二册第六章 1.知道匀速圆周运动中向心加速度大小的表达式。理解向心加速度与半径的关系，并会用来进行简单的计算。2.了解分析匀速圆周运动速度变化量时用到的极限思想。3.能根据问题情景选择合适的向心加速度的表达式。学习目标 引入 天宫二号空间实验室在轨飞行时，可认为它绕地球做匀速圆周运动，尽管线速度 大小不变，但方向却时刻变化，因此，它运动的加速度一定不为0。那么，该如何确定它在轨飞行时加速度的方向和大小呢？ 一、匀速圆周运动的加速度方向vvvO线速度大小方向不变时刻变化根据加速度的定义式 可知，只要有速度的变化就一定会有加速度。这个加速速度的方向沿哪里呢？ vvvOF合F合F合F合=maa方向与F合方向相同匀速圆周运动的加速度总指向圆心。向心加速度：vvvOaaa①方向：始终指向圆心并垂直于速度②方向时刻改变，是个变量 二、匀速圆周运动的加速度大小 把向心力公式代入牛顿第二定律，得：（传动）（轴动） 思考与讨论：从公式 看，线速度一定时，向心加速度与圆周运动的半径成反比；从公式 看，角速度一定时,向心加速度与半径成正比。AB通过链条连接，属于传动装置，同一传动装置各轮边缘上线速度相等。所以适用“向心加速度与半径成反比”BC同在一根轴上，属于同轴转动装置，同轴转动轮上各点的角速度相等。所以适用“向心加速度与半径成正比。 分析归纳：an = v2ran = rω2由a = v2/r 知，做匀速圆周运动的物体，其线速度大小一定时，向心加速度与半径成反比由a = rω2 知，做匀速圆周运动的物体，角速度一定时，向心加速度与半径成正比orω一定 v一定a 例题 如图 所示，在长为l 的细绳下端拴一个质量为m 的小球，捏住绳子的上端，使小球在水平面内做圆周运动，细绳就沿圆锥面旋转，这样就成了一个圆锥摆。当绳子跟竖直方向的夹角为θ 时，小球运动的向心加速度an 的大小为多少？通过计算说明：要增大夹角θ，应该增大小球运动的角速度ω。分析 由于小球在水平面内做圆周运动，向心加速度的方向始终指向圆心。可以根据受力分析，求出向心力的大小，进而求出向心加速度的大小。根据向心加速度公式，分析小球做圆周运动的角速度ω 与夹角θ 之间的关系。 例题 如图 所示，在长为l 的细绳下端拴一个质量为m 的小球，捏住绳子的上端，使小球在水平面内做圆周运动，细绳就沿圆锥面旋转，这样就成了一个圆锥摆。当绳子跟竖直方向的夹角为θ 时，小球运动的向心加速度an 的大小为多少？通过计算说明：要增大夹角θ，应该增大小球运动的角速度ω。 向心加速度表达式的推导设做匀速圆周运动的物体的线速度的大小为v ，轨迹半径为r。经过时间△t，物体从A点运动到B点。尝试用v 、r 写出向心加速度的表达式。ΔθΔθOBAvAvBvAΔv 变速圆周运动的加速度a还始终指向圆心吗？为什么？ aanaτo切向加速度aτ：改变线速度的大小向心加速度an：改变线速度的方向匀速圆周运动有切向加速度吗？ 匀速圆周运动中切向加速度为零，只有向心加速度，即：a = an;其合外力必须指向圆心。 本课小结物体做匀速圆周运动时的加速度总都指向圆心。向心加速度：一、匀速圆周运动的加速度方向①方向：始终指向圆心并垂直于速度②方向时刻改变，是个变量二、匀速圆周运动的加速度大小（传动）（轴动） 当堂检测1.下列关于向心加速度的说法中正确的是（　　）A.向心加速度表示做圆周运动的物体速率改变的快慢B.向心加速度表示角速度变化的快慢C.匀速圆周运动的向心加速度大小不变D.只要是圆周运动，其加速度都是不变的【解析】　圆周运动有两种情形：一是匀速圆周运动，二是非匀速圆周运动。在匀速圆周运动中，加速度的方向指向圆心，叫向心加速度（大小不变，方向时刻改变）；非匀速圆周运动中加速度可以分解为向心加速度和切向加速度。圆周运动中的加速度是反映速度变化快慢的物理量，故选项C正确。C 2.如图所示是常用的剪刀，A、B是剪刀上的两点，B离O点更近，则在正常使用过程中 （　　）A.A、B两点的角速度相同B.A、B两点的线速度大小相同C.A、B两点的向心加速度大小相同D.A、B两点的向心加速度方向相同A 3.荡秋千是儿童喜爱的一项体育运动，当秋千荡到最高点时，小孩的加速度方向是图中的（　　）A.a方向 　　　　B.b方向C.c方向 　　　　D.d方向B解析：当秋千荡到最高点时，小孩的速度为零，沿半径方向的向心加速度为零，加速度方向沿圆弧的切线方向，即题图中的b方向。易误警示：做圆周运动的物体的线速度等于零时，向心加速度等于零。 4.［多选］如图所示是A、B两质点做匀速圆周运动的向心加速度随半径变化的图象，其中A为双曲线的