教师教授级高讲师任职资格申报、.pdf

教师教授级高级讲师任职资格申报、 znc9e 工程师证 申报条件 热爱祖国，拥护党的路 、方针、政策，坚持 四项基本原则，坚持改革开放，认真学习马列主义、 毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想， 努力实践科学发展观， 有良好的思想政治素质。 遵守国家法律、法规，贯彻执行党和国家的教 育方针，热爱职业教育事业，爱岗敬业，教风端正， 教书育人，为人师表，具有良好的品德和职业道德。 具有 应教师资格。 学历和任职年限具备下列条件之一： 1、大学本科毕业以上学历并取得相应的学 ， 或 1981年及以前全日制普通院校大学本科毕业以 上学历，担任高级讲师或高级生产实习指导教师 6 年以上； 2、大学本科毕业以上学历，担任高级讲师或 高级生产实习指导教师8年以上。 当年年底年龄在40周岁及以下的人员须取得 士以上学位。 （五）外语水平符合国家和我省有关政策规 定。 （六）身体健康，能全面履 岗位职责，完成 规定的任务。任现职以来年度及任期考核均为合格 以上。 （七）专业理论课教 须取得相应工种 （专业） 高级职业资格证书。生产实习指导教师须取得相应 工种 （专业）高级技师职业资格证书。 评审 件 1、专业理论知识和经历、能力，符合下列要 求： （1）系统掌握本专业基础理论和专业理论知 识，具有较高的理论研究水平。熟悉国内外技工教 育的现状和发展趋势， 及时掌握国内外本专业及 相关学科的前沿发展动态，具有较高学术造诣。 运用教育、教学理论知识解决教学中的实际问题。 具有提出本专业新的研究方向和开拓新研究领域 的能力，在本地区能起到学科带头 作用。 （2）具有丰富的教学实践和教学经验。系统 担任两门或两门以上课程的讲授及其他教学，完成 学校规定的教学量。专职教师年均教学量 少于 240 课时/学年，兼职管理的教师年均教学量 少 于专职教师的 1/2。年度教学质量考核达到优秀。 专职从事教育教学研究的人员，系统承担过一 门以上学科的教学指导和教学研究，在基层一线从 事教学 计不少于 5 年。任现职以来，在指导、总 结和推广课程改革、课题开发、技工教育改革方面 有创新之处，对提高本地区技工教育教学质量做出 显著成绩。 （2）教学成绩突出。 教学过程中，能根据 本专业发展前沿和现代科学技术的发展，不断改 革、更新、充实教学内容，掌握现代 教学手段， 教学态度认真严谨、经验丰富、教学观点正确、方 法得当，注意对学生能力的培养，在开发学生能力 和智力方面成绩显著。 （4）为本地区高技能人才培养做出突出贡献。 独 承担过预备技师及以上层次毕业设计指导，或 预备技师、技师培养中技术革新、技术改造的指导， 成绩突出。文化理论课教师应在 合技能型人才培 养的专业开发和课程建设中做出突出贡献。 （5）在专业建设中成绩突出。具有较强的教 学、科研管理能力，有效 组织本专业教师开展教 学、教研。组织过有关高技能人才培养的新专业开 发及参与新专业教学计划、大纲的制定并取得成 果，在全省范围推广应用。 2.教育教学水平和业绩，任现职以来须具备下 条件中的2条以上，其中第 （1）条为必备条件：