小学二年级家长会班主任发言稿(同名9332).pdfVIP

小学二年级家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长，大家好！ 感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长 到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们 对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有时机坐在一起， 是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。 我们这个班升入二年级后任课老师几乎都发生了变化，所以，借这次 家长会和家长们也互相认识一下。〔自我介绍〕 抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一天天 地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。 所以我愿意和各位家长一起努力，让我们的孩子更快乐、更健康地去 学习和生活。今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一、 班级介绍，二、交流本学期的工作设想，三、了解孩子的在校表现， 孩子的不良行为习惯及矫正，四、经验交流。 一、下面我先介绍一下我班的基本情况 我们班共有学生42名，男生23名，女生19名。二年级的孩子 要迎头敢上还来得及，因为每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能 到达最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作 一回事，希望今天的家长会后，在家长的配合下，全班孩子都能进步。 二、接下来谈谈本学期的工作设想，以利于我和各位家长在孩子 教育目标上达成一致，取得最正确教育效果。 1、让每个孩子都有展示自己的时机， 从本期开始，我将让每个孩子都有展示自己的时机，让每个孩子 都有时机加入班级管理的队伍。老师在班级的时间是有限的，只有孩 子学会自我管理，班级才能更加井然有序。刚开始可能有些孩子是不 懂怎样管理的，也不敢管理，所以目前这个阶段，我先挑选了几个比 较敢管也会管的孩子担任班干部，将来慢慢会让大部分的孩子来参与 班级管理。也希望家长们能鼓励自己的孩子勇于表现自己，积极参加 班级活动及班级管理。 2、让孩子学会自主学习 家长同志们可能对自主学习这个词有点陌生，千百年来，我们的 孩子不都是在校由老师教育，在家听父母教导吗？不错，可是，时代 不同了，我们的教育观念也要跟着改变，在这个知识激增的时代，要 让孩子将来在社会上更稳的立足，仅仅掌握一定的知识是不够的，必 须让学习伴随终生。因此，孩子就必须学会自主学习。 那么作为家长，怎样在家庭教育中培养孩子的自主学习能力？怎 样与老师在学校的教育形成合力，这也是我久久思考的一个问题，我 们很多家长每天工作很忙，没有更多的时间陪伴他、照顾他、催促他， 那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢？通过一段时间的实践和调 查，我个人认为有个方法可以试试，那就是让孩子坚持做一件事，天 天做，不停歇。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理，那就是：持 之以恒，滴水成渊。 三、和各位家长交流孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为 习惯进行矫正。 美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就 是说习惯是可以决定一个人的命运。我国著名的教育家叶圣陶先生也 说过：“教育就是培养习惯”。习惯的好坏会影响人一生的命运，好 习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。 小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培养的关键 时期，很多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于 90%的学生来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。 在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着 十分重要的位置。 升入二年级后，应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是 学习能力等方面都有了很大进步。但孩子毕竟是孩子，他们还处于行 为习惯的养成阶段，自制能力还很差，不可防止地会出现一些不良行 为习惯。针对孩子出现的这些情况，除了老师在学校里催促和引导， 家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导 。 1、检查孩子每天的家庭作业， 一定让孩子养成良好的学习习 惯。 去年，我虽然只教了一个来月，但也呼吁过家长检查作业并签 字，但是通过孩子的表现我发现真正到达每天都坚持检查的家长不 多，今年我们的孩子已经到二年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子 养成坏习惯就很难改了，所以今天我给各位家长再次建议：孩子做完 作业后一定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否整洁， 书写是否工整标准。虽然我们平时的作业不多，但关键是我们不能养 成孩子的这种坏习惯。对于在作业中发现的问题，如果家长们不能解 决的，可以当天