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高中思想政治课程结构;必修一中国特色社会主义;01科学社会主义的发展与社会主义制度在中国的确立;考情分析; 01
考纲考情分析;;考情分析;必修一高考命题规律与方向初探; 02
考点精讲;考点一:
原始社会的解体和阶级社会的演进;核心概念:生产力、生产关系;核心概念:经济基础与上层建筑;考点精讲:生产力与生产关系、经济基础与上层建筑;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;补充;易混易错;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;人类社会历史进程与趋势;考点精讲:五种不同社会形态的本质特征;考点精讲;考点二:
科学社会主义的理论与实践;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;(2022·辽宁·高考真题)李大钊曾说,马克思主义是“世界改造原动的学说”,但必须研究它“怎样应用于中国今日的政治经济情形”。毛泽东指出,“离开中国特点来谈马克思主义,只是抽象的空洞的马克思主义”。习近平指出,“坚持用马克思主义之‘矢’去射新时代中国之‘的’”。这些论述强调( )
①马克思主义为人类社会发展进步指明方向
②马克思主义是为人类求解放的人民的理论
③党必须不断推进马克思主义中国化时代化
④马克思主义是不断发展的开放的理论
A.①② B.①④ C.②③ D.③④;考点精讲;考点精讲;归纳小结1:人类社会发展进程中重大事件的标志;社会进程中的重大事件;背诵识记;考点三:
社会主义制度在中国的确立;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;考点精讲;背诵识记; 03
题组演练;(2023·江苏苏锡常镇二模)从莫尔笔下的“乌托邦”到康帕内拉书中的“太阳城”,从摩莱里苦心写就的《自然法典》到欧文身体力行的“新和谐公社”,从只存在了72天的巴黎公社到世界上第一个社会主义国家苏联,人类对社会主义社会和制度形态的探索从未停止。中华民族追求社会主义的历程中,闪耀着光荣和梦想,也充满着奋斗和牺牲,伟大的中国共产党和英雄的中国人民从未退却、从未动摇。经过社会主义道路的制度探索和实践,中国成就了经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”。历史与现实雄辩地证明:社会主义没有辜负中国,中国没有辜负社会主义。
结合材料,论证该观点的正确性。;答:(1)社会主义没有辜负中国。
①只有社会主义才能救中国。中国走上社会主义道路是历史发展的必然和人民的选择,社会主义为中国革命和社会主义建设指明了正确的方向。
②只有中国特色社会主义才能发展中国,只有中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。我们进行了伟大的改革开放,迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
(2)中国没有辜负社会主义。我们形成了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化,开辟了马克思主义中国化时代化新境界,使我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了-个新的历史高度,使科学社会主义释放出具有强大说服力、感召力的真理光芒。;(2022·山东·高考真题)马克思认为,在未来的社会主义制度中,社会生产力的发展将如此迅速,生产将以所有人的富裕为目的。习近平指出,共同富裕是全体人民共同富裕,是人民群众物质生活和精神生活都富裕,不是少数人的富裕,也不是整齐划一的平均主义。关于共同富裕,下列理解正确的是( )
A.消除社会基本矛盾是实现共同富裕的必由之路
B.建设高福利国家是实现共同富裕的根本路径
C.促进共同富裕和促进人的全面发展是高度统一的
D.共同富裕会随社会生产力的迅速发展而自发实现;(2023·深圳一模)现代化是一个多面向的变迁过程,是一个国家、民族发展必经的阶段,是传统社会向现代社会演化的必然选择。由于国家性质、经济社会发展路径、文化传统等差异,各国现代化道路和结果也不同。西方式现代化是资产阶级领导的、以资本为中心的、两极分化的现代化。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色,始终坚持人民至上的价值导向,是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。
人类社会发展是多种因素交互作用的历史与现实过程。中国式现代化为观察人类社会发展的统一性和多样性问题提供了鲜活样本,为人类实现现代化提供了新的选择。
(1)中国式现代化为观察人类社会发展统一性和多样性问题提供
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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